A、B為兩個相同的固定在地面上的氣缸,內(nèi)部有質(zhì)量相等的同種氣體,且溫度相同,C、D為兩重物,質(zhì)量mC>mD,按如圖所示方式連接并保持平衡.現(xiàn)使它們的溫度都升高10℃,不計活塞質(zhì)量及滑輪系統(tǒng)的摩擦,則系統(tǒng)重新平衡后(     )

A.C下降的高度比D下降的多   

B.C下降的高度比D下降的少

C.C、D下降的高度一樣多

D.A、B氣缸內(nèi)氣體的最終壓強與初始壓強不相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場.a(chǎn)、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的
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,桿長遠(yuǎn)大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸.現(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當(dāng)b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場.求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比.不計兩球間庫侖力,球視為點電荷.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場.a(chǎn)、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的
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,桿長遠(yuǎn)大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸.現(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當(dāng)b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場.求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比.不計兩球間庫侖力,球視為點電荷.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場。a、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的,桿長遠(yuǎn)大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸,F(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當(dāng)b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場。求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比。不計兩球間庫侖力,球視為點電荷。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖11所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場。a、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的,桿長遠(yuǎn)大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸,F(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當(dāng)b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場。求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比。不計兩球間庫侖力,球視為點電荷。

圖11

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科目:高中物理 來源:2011年湖北省高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷 題型:計算題

如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場。a、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的,桿長遠(yuǎn)大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸,F(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當(dāng)b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場。求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比。不計兩球間庫侖力,球視為點電荷。

 

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