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（10分）實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線，某同學想通過實驗測其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為，查得銅的電阻率為，再利用圖甲所示電路測出銅導線的電阻，從而確定導線的實際長度�？晒┦褂玫钠鞑挠校�

電流表：量程0.6A，內阻約0.2Ω；

電壓表：量程3V，內阻約9kΩ；

滑動變阻器R1：最大阻值5Ω；

滑動變阻器R2：最大阻值20Ω；

定值電阻：R0=3Ω；

電源：電動勢6V，內阻可不計；開關、導線若干。

回答下列問題：

（1） 實驗中滑動變阻器應選 （填“”或“”），閉合開關S前應將滑片移至 端（填“”或“”）。

（2） 在實物圖中，已正確連接了部分導線，請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。

（3） 調節(jié)滑動變阻器，當電流表的讀數(shù)為時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 V。

（4） 導線實際長度為 m（保留2位有效數(shù)字）。

 

（1）R2；a （2） （3）2.30V（2.29、2.31均正確） （4）94（93、95均正確）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)，可估算待測電阻約2，這樣的總電阻約為5，滑動變阻器采用限流式接法，阻值約等于待測電阻3—5倍時，測量較準確，因此滑動變阻器選R2，另外測量前應將滑動變壓器調到最大值，以保護電路，因此觸頭應調到a端；

（2）根據(jù)電路圖連接實物圖，見答案

（3）電壓表最小刻度是0.1V，讀數(shù)時應估讀到0.01V，因此讀數(shù)為2.30V；

（4）這樣測得電阻值為，而，可得測電阻為，根據(jù)，代入數(shù)據(jù)，可得電阻長度

考點：電阻定律，伏安法測電阻

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（福建卷解析版） 題型：選擇題

若有一顆“宜居”行星，其質量為地球的p倍，半徑為地球的q倍，則該行星衛(wèi)星的環(huán)繞速度是地球衛(wèi)星環(huán)繞速度的（ ）

A. 倍 B.倍 C.倍 D.倍

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：實驗題

（6分）某同學利用圖（a）所示實驗裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖，如圖（b）所示，實驗中小車（含發(fā)射器）的質量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題：

（1）根據(jù)該同學的結果，小車的加速度與鉤碼的質量成 （填“線性”或“非線性”）的關系。

（2）由圖（b）可知，圖線不經過遠點，可能的原因是 。

（3）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是 ，鉤碼的質量應滿足的條件是 。

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（廣東卷解析版） 題型：選擇題

如圖所示是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結構圖。圖中①和②為楔塊，③和④為墊板，楔塊與彈簧盒、墊板間均有摩擦。在車廂相互撞擊使彈簧壓縮的過程中

A.緩沖器的機械能守恒

B.摩擦力做功消耗機械能

C.墊板的動能全部轉化為內能

D.彈簧的彈性勢能全部轉化為動能

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（山東卷解析版） 題型：

一列簡諧橫波沿直線傳播。以波源O為平衡位置開始振動為計時零點，質點A的振動圖象如圖所示，已知O、A的平衡位置相距0.9m，以下判斷正確的是 。（雙選，填正確答案標號）

a．波長為1.2m b．波源起振方向沿y軸正方向

c．波速大小為0.4m/s d．質點A的動能在時最大

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（山東卷解析版） 題型：

如圖，將額定電壓為60V的用電器，通過一理想變壓器接在正弦交變電源上。閉合開關S后，用電器正常工作，交流電壓表和交流電流表（均為理想電表）的示數(shù)分別為220V和2.2A。以下判斷正確的是

A．變壓器輸入功率為484W

B．通過原線圈的電流的有效值為0.6A

C．通過副線圈的電流的最大值為2.2A

D．變壓器原、副線圈的電流匝數(shù)比

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（安徽卷解析版） 題型：實驗題

某同學為了測量一個量程為3V的電壓表的內阻，進行了如下實驗。

（1）他先用多用表進行了正確的測量，測量時指針位置如圖1所示，得到電壓表的內阻為3.00×103Ω，此時電壓表的指針也偏轉了。已知多用表歐姆擋表盤中央刻度值為“15”，表內電池電動勢為1.5V，則電壓表的示數(shù)應為 V（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）為了更準確地測量該電壓表的內阻Rv，該同學設計了圖2所示的電路圖，實驗步驟如下：

A．斷開開關S，按圖2連接好電路；

B．把滑動變阻器R的滑片P滑到b端；

C．將電阻箱R0的阻值調到零；

D．閉合開關S；

E．移動滑動變阻器R的滑片P的位置，使電壓表的指針指到3V的位置；

F．保持滑動變阻器R的滑片P位置不變，調節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到1.5V，讀出此時電阻箱R０的阻值，此值即為電壓表內阻Rv的測量值；

G．斷開開關S．

實驗中可供選擇的實驗器材有：

a．待測電壓表

b．滑動變阻器：最大阻值2000Ω

c．滑動變阻器：最大阻值10Ω

d．電阻箱：最大阻值9999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω

e．電阻箱：最大阻值999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω

f．電池組：電動勢約6V，內阻可忽略

g．開關，導線若干

按照這位同學設計的實驗方法，回答下列問題：

①要使測量更精確，除了選用電池組、導線、開關和待測電壓表外，還應從提供的滑動變阻器中選用 （填“b”或“c”），電阻選用 （填“d”或“e”）。

②電壓表內阻的測量值R測和真實值R真相比，R測　　　　R真（填“＞”或“＜”）；若RV越大，則越　　　�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（天津卷解析版） 題型：選擇題

下列說法正確確的是

A．玻爾對氫原子光譜的研究導致原子的核式結構模型的建立

B．可利用某些物質在紫外線照射下發(fā)出熒光來設計防偽措施

C．天然放射現(xiàn)象中產生的射線都能在電場或磁場中發(fā)生偏轉

D．觀察者與波源互相遠離時接收到波的頻率與波源頻率不同

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（北京卷解析版） 題型：選擇題

質子、中子和氘核的質量分別為m1、m2和m3，當一個質子和一個中子結合成氘核時，釋放的能量是（c表示真空中的光速）

A．（m1+m2-m3）c B.（m1-m2-m3）c C. （m1+m2-m3）c2 D.（m1-m2-m3）c2

 

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