某同學(xué)為了測量一個量程為3V的電壓表的內(nèi)阻,進(jìn)行了如下實驗。

(1)他先用多用表進(jìn)行了正確的測量,測量時指針位置如圖1所示,得到電壓表的內(nèi)阻為3.00×103Ω,此時電壓表的指針也偏轉(zhuǎn)了。已知多用表歐姆擋表盤中央刻度值為“15”,表內(nèi)電池電動勢為1.5V,則電壓表的示數(shù)應(yīng)為 V(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(2)為了更準(zhǔn)確地測量該電壓表的內(nèi)阻Rv,該同學(xué)設(shè)計了圖2所示的電路圖,實驗步驟如下:

A.?dāng)嚅_開關(guān)S,按圖2連接好電路;

B.把滑動變阻器R的滑片P滑到b端;

C.將電阻箱R0的阻值調(diào)到零;

D.閉合開關(guān)S;

E.移動滑動變阻器R的滑片P的位置,使電壓表的指針指到3V的位置;

F.保持滑動變阻器R的滑片P位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到1.5V,讀出此時電阻箱R0的阻值,此值即為電壓表內(nèi)阻Rv的測量值;

G.?dāng)嚅_開關(guān)S.

實驗中可供選擇的實驗器材有:

a.待測電壓表

b.滑動變阻器:最大阻值2000Ω

c.滑動變阻器:最大阻值10Ω

d.電阻箱:最大阻值9999.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω

e.電阻箱:最大阻值999.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω

f.電池組:電動勢約6V,內(nèi)阻可忽略

g.開關(guān),導(dǎo)線若干

按照這位同學(xué)設(shè)計的實驗方法,回答下列問題:

①要使測量更精確,除了選用電池組、導(dǎo)線、開關(guān)和待測電壓表外,還應(yīng)從提供的滑動變阻器中選用 (填“b”或“c”),電阻選用 (填“d”或“e”)。

②電壓表內(nèi)阻的測量值R測和真實值R真相比,R測    R真(填“>”或“<”);若RV越大,則越   。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

 

(1)1.0V (2)①c d ②> 小

【解析】

試題分析:(1)電壓表的示數(shù)即為等效電路的路段電壓,由表盤讀數(shù)可知,現(xiàn)在的歐姆表用的是“”檔,故現(xiàn)在的多用表內(nèi)阻為1500Ω,由閉合電路歐姆定律可得

(2)滑動變阻器選擇分壓式接法,故選擇阻值較小的,c可用;電壓表半偏時,所串聯(lián)變阻箱電阻約為3000Ω,故變阻箱選擇d。

由閉合電路歐姆定律可知,隨著電阻箱的阻值變大,電源兩端的路端電壓隨之變大,當(dāng)電阻箱調(diào)至使電壓表半偏時,此時電壓表與變阻箱兩端的總電壓比變阻箱阻值為0時要大,故此時變阻箱的實際分壓是大于電壓表的,故有R測>R真,外電阻越大,干路電流越小,當(dāng)外電阻變化時,路端電壓的變化量越小,故測量誤差也越小。

考點:電學(xué)實驗:多用電表的使用、半偏法測電表內(nèi)阻

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(浙江卷解析版) 題型:選擇題

如圖所示為遠(yuǎn)距離交流輸電的簡化電路圖。發(fā)電廠的輸出電壓是U,用等效總電阻是r的兩條輸電線輸電,輸電線路中的電流是I1,其末端間的電壓為U1。在輸電線與用戶間連有一想想變壓器,流入用戶端的電流是I2。則( )

A.用戶端的電壓為I1U1/I2

B.輸電線上的電壓降為U

C.理想變壓器的輸入功率為I12r

D.輸電線路上損失的電功率為I1U

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(廣東卷解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計的可調(diào)電源電路如圖(a)所示,R0為保護(hù)電阻,P為滑動變阻器的滑片。閉合電建S。

①用電壓表測量A、B兩端的電壓:將電壓表調(diào)零,選擇0-3V擋,示數(shù)如圖22(b),電壓值為 V。

②在接通外電路之前,為了保證外電路的安全,滑片P應(yīng)先置于 端。

③要使輸出電壓變大,滑片P應(yīng)向 端滑動。

④若電源電路中不接入R0,則在使用過程中,存在 的風(fēng)險(填“斷路”或“短路”)。

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(山東卷解析版) 題型:

(10分)實驗室購買了一捆標(biāo)稱長度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實驗測其實際長度。該同學(xué)首先測得導(dǎo)線橫截面積為,查得銅的電阻率為,再利用圖甲所示電路測出銅導(dǎo)線的電阻,從而確定導(dǎo)線的實際長度?晒┦褂玫钠鞑挠校

電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω;

電壓表:量程3V,內(nèi)阻約9kΩ;

滑動變阻器R1:最大阻值5Ω;

滑動變阻器R2:最大阻值20Ω;

定值電阻:R0=3Ω;

電源:電動勢6V,內(nèi)阻可不計;開關(guān)、導(dǎo)線若干。

回答下列問題:

(1) 實驗中滑動變阻器應(yīng)選 (填“”或“”),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至 端(填“”或“”)。

(2) 在實物圖中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。

(3) 調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 V。

(4) 導(dǎo)線實際長度為 m(保留2位有效數(shù)字)。

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(山東卷解析版) 題型:

一質(zhì)點在外力作用下做直線運動,其速度隨時間變化的圖象如圖。在圖中標(biāo)出的時刻中,質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(安徽卷解析版) 題型:選擇題

一帶電粒子在電場中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運動,取該直線為x軸,起始點O為坐標(biāo)原點,其電勢能Ep與位移x的關(guān)系如圖所示,下列圖象中合理的是

 

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(天津卷解析版) 題型:實驗題

現(xiàn)要測量一個未知電阻Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:

A多用電表(僅可使用歐姆擋);

B一個電池組E(電動勢6V):

C一個滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流1A):

D兩個相同的電流表G(內(nèi)阻Rg=1000Ω,滿偏電流Ig=100μA):

E兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻(R1=29000Ω,R2=0.1Ω):

F一個電鍵S、導(dǎo)線若干。

①為了設(shè)計電路,先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻,采用“×10”擋,調(diào)零后測量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來,下列判斷和做法正確的是 (填字母代號)。

A.這個電阻阻值很小,估計只有幾歐姆

B.這個電阻阻值很大,估計有幾千歐姆

C.如需進(jìn)一步測量可換“×1”擋,調(diào)零后測量

D.如需進(jìn)一步測量可換“×1k”擋,調(diào)零后測量

②根據(jù)粗測的判斷,設(shè)計一個測量電路,要求測量盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小,畫出實驗電路圖,并將各元件字母代碼標(biāo)在元件的符號旁。

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(大綱卷解析版) 題型:選擇題

很多相同的絕緣銅圓環(huán)沿豎直方向疊放,形成一很長的豎直圓筒。一條形磁鐵沿圓筒的中心軸豎直放置,其下端與圓筒上端開口平齊。讓條形磁鐵從靜止開始下落。條形磁鐵在圓筒中的運動速率( )

A.均勻增大 B.先增大,后減小 C.逐漸增大,趨于不變 D.先增大,再減小,最后不變

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(海南卷解析版) 題型:選擇題

如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上,初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動。在a下降的過程中,b始終未離開桌面。在此過程中

A.a(chǎn)的動能小于b的動能

B.兩物體機械能的變化量相等

C.a(chǎn)的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量

D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

 

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