【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,利用兩個(gè)大小相同的小球做對心碰撞來驗(yàn)證動量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點(diǎn)為重錘線所指的位置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)10次,然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞,碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復(fù)10次.實(shí)驗(yàn)得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N、P.

(1)在該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的器材是下列器材中的_________

A天平 B游標(biāo)卡尺 C刻度尺 D大小相同的鋼球兩個(gè) E大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個(gè)

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,需滿足m1___________m2(選填大于”、“小于等于”).

(3)被碰球2飛行的水平距離為_____________由圖中線段表示).

(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足m1=______________________,就可以驗(yàn)證碰撞過程中動量守恒.

【答案】1ACE;(2)大于;(3;(4m1+m2

【解析】試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,選擇需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的器材;寫出驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式中的物理量選擇需要的測量工具;

2)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量.

3)小球1和小球2相撞后,小球2的速度增大,小球1的速度減小,都做平拋運(yùn)動,由平拋運(yùn)動規(guī)律不難判斷出;

4)先根據(jù)平拋運(yùn)動的特點(diǎn)判斷碰撞前后兩個(gè)小球的落地點(diǎn),再求出碰撞前后兩個(gè)小球的速度,根據(jù)動量的公式列出表達(dá)式,代入數(shù)據(jù)看碰撞前后的動量是否相等.

解:(1)在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律故有:m1v0=m1v1+m2v2

在做平拋運(yùn)動的過程中由于時(shí)間是相等的,所以得:tm1v0=tm1v1+tm2v2

即:m1=m1+m2

可知,需要使用天平測量小球的質(zhì)量,使用刻度尺測量小球在水平方向的位移;所以需要選擇的器材有AC、D

2)在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律故有:m1v0=m1v1+m2v2

在碰撞過程中動能守恒故有:m1v02=m1v12+m2v22

解得:v1=

要碰后入射小球的速度v10,即m1﹣m20

故答案為:大于.

31球和2球相撞后,2球的速度增大,1球的速度減小,都做平拋運(yùn)動,豎直高度相同,所以所以碰撞后2球的落地點(diǎn)是P點(diǎn),所以被碰球2飛行的水平距離由圖中線段表示;

4N為碰前入射小球落點(diǎn)的位置,M為碰后入射小球的位置,P為碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度為:

碰撞后入射小球的速度為:

碰撞后被碰小球的速度為:

m1v1=m2v3+m1v2則表明通過該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了兩球碰撞過程中動量守恒,帶入數(shù)據(jù)得:m1=m1+m2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點(diǎn),另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài),另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連,繞過光滑的定滑輪Q后在其端點(diǎn)O施加一水平向左的外力F,使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看做質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)拉動繩子的端點(diǎn)O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( )

A. 拉力F增大 B. θ減小 C. 拉力FPA不變 D. θ不變

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊,從半徑為R1光滑圓弧軌道頂端A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)最低點(diǎn)B后沿水平地面BC運(yùn)動,然后進(jìn)入另一個(gè)半徑為R2的光滑圓形軌道,并且小物塊恰好能經(jīng)過軌道最高點(diǎn)D .已知m=0.2kg,R1=0.8m,R2=0.2m,BC段長為LBC=2.5m,g取10m/s2 . 求:

(1)運(yùn)動到B處時(shí)小物塊對軌道的壓力

(2)小物塊在C點(diǎn)時(shí)的速度大小

(3)水平面的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要使一定質(zhì)量的理想氣體由某一狀態(tài)經(jīng)過一系列狀態(tài)變化,最后回到初始狀態(tài)。下列各過程可能實(shí)現(xiàn)這一要求的是

A、先等容放熱,再等壓升溫,最后再等溫放熱

B、先等溫膨脹,再等壓升溫,最后再等容吸熱

C、先等容吸熱,再等溫膨脹,最后再等壓降溫

D、先等壓升溫,再等容吸熱,最后再等溫放熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,長為L75cm的粗細(xì)均勻、一端開口一端封閉的玻璃管,內(nèi)有長度為d25cm的汞柱.當(dāng)開口向上豎直放置、管內(nèi)空氣溫度為27℃時(shí),封閉端內(nèi)空氣柱的長度為36cm.外界大氣壓為75cmHg不變.

①現(xiàn)以玻璃管的封閉端為軸,使它做順時(shí)針轉(zhuǎn)動,當(dāng)此玻璃管轉(zhuǎn)到水平方向時(shí),如圖(b)所示,要使管內(nèi)空氣柱的長度變?yōu)?/span>45cm,管內(nèi)空氣的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌贁z氏度?

②讓氣體的溫度恢復(fù)到27℃,繼續(xù)以玻璃管封閉端為軸順時(shí)針緩緩地轉(zhuǎn)動玻璃管,當(dāng)開口向下,玻璃管與水平面的夾角θ=30°,停止轉(zhuǎn)動如圖(C)所示。此時(shí)再升高溫度,要使管內(nèi)汞柱下表面恰好移動到與管口齊平,則溫度又應(yīng)變?yōu)槎嗌贁z氏度?

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【題目】如圖所示,一物體MA點(diǎn)以某一初速度沿傾角α=37°的粗糙固定斜面向上運(yùn)動,自頂端B點(diǎn)飛出后,垂直撞到高H=2.25 m的豎直墻面上C點(diǎn),又沿原軌跡返回。已知B、C兩點(diǎn)的高度差h=0.45 m,物體M與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2。試求:

(1)物體M沿斜面向上運(yùn)動時(shí)的加速度大;

(2)物體返回后B點(diǎn)時(shí)的速度;

(3)物體被墻面彈回后,從B點(diǎn)回到A點(diǎn)所需時(shí)間。

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A. 任意時(shí)刻A、B和彈簧組成的系統(tǒng)總動量都為mv0

B. 彈簧壓縮到最短時(shí),A、B兩物體的速度相等

C. 彈簧的最大彈性勢能為

D. 彈簧壓縮到最短時(shí),A、B和彈簧組成的系統(tǒng)總動能最小

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【題目】如圖所示,三個(gè)相同的木塊放在同一個(gè)水平面上,木塊和水平面間的動摩擦因數(shù)相同。分別給它們施加一個(gè)大小均為F的作用力,其中給第一、三兩木塊的推力或拉力與水平方向的夾角相同,這時(shí)三個(gè)木塊都保持靜止。比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列說法中正確的是

A. FN1FN2FN3,Ff1Ff2Ff3

B. FN1FN2FN3,Ff1Ff2Ff3

C. FN1FN2FN3,Ff1Ff3Ff2

D. FN1FN2FN3,Ff1Ff2Ff3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩汽缸A、B粗細(xì)均勻、等高且內(nèi)壁光滑,其下部由體積可忽略的細(xì)管連通;A的直徑是B2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外,其余部分均絕熱.兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮?dú),活?/span>a上方充有氧氣.當(dāng)大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時(shí),活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的,活塞b在氣缸正中間.

(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮?dú),?dāng)活塞b恰好升至頂部時(shí),求氮?dú)獾臏囟龋?/span>

(2)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升.當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的時(shí),求氧氣的壓強(qiáng).

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