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【題目】用圖1所示裝置探究功與速度變化的關系，進行的主要操作步驟如下：

a．不掛橡皮筋，調整木板的傾斜程度，使小車拖動紙帶勻速運動；

b．將小車拉至靠近計時器處，接通計時器電源，放開小車；

c．加掛一條、兩條相同的橡皮筋，重復b步驟。

（1）某次實驗中打出的一條紙帶如圖2所示，D之前各點間的距離不相等，E之后各點間的距離都相等。若使誤差最小，下列計算小車勻速運動的速度的表達式最好的是(T為打點周期)______（填選項前的字母）

A． B． C． D．

（2）若掛一條橡皮筋時E點之后各點之間的距離為x1，掛兩條時E點之后各點之間的距離為x2，則x1:x2 =_______。

（3）若測得A、B、C、D四點之間的距離分別為xAB、xBC、xCD，則_____（填選項前的字母序號）。

A． xBC–xAB =xCD–xBC B． xBC–xAB<xCD–xBC C． xBC–xAB>xCD–xBC

【答案】 D C

【解析】（1）若使誤差最小，計算小車勻速運動的速度時可用EH之間的平均速度，即，故選D.

（2）由動能定理 ，因用一條橡皮筋時對小車做功為W，兩條橡皮筋時對小車做功為2W，則，則；

（3）小車在脫離橡皮筋之前隨彈力的減小做加速度減小的加速運動，根據x=aT2可知，相鄰相等時間內的位移之差逐漸減小，則xBC–xAB>xCD–xBC，故選C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從2011年10月進入高度為370km的圓軌道后，“天宮一號”一直在軌道上勻速運行，并完成了與三艘神舟飛船的交會對接任務。2016年3月16日，“天宮一號”進入軌道衰減期。就在前幾天“天宮一號”進入大氣層……。下列說法正確的是

A. 與“天宮一號”對接時，神舟飛船的速度應大于第一宇宙速度

B. 2015年“天宮一號”的運行周期大于同步衛(wèi)星運行周期

C. 從2016年4月到2018年2月，“天宮一號”的速度越來越大，機械能越來越小

D. 進入大氣層后下落的過程中，“天宮一號”內的物體處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內阻為r,當閉合開關S1,滑動變阻器滑片P向左移動的過程中,下列結論正確的是(　　)

A. 小燈泡L變暗

B. 電流表讀數變大,電壓表讀數變小

C. 電容器C上電荷量增加

D. 電源的總功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的斜面與水平面的夾角為θ＝53°，空間中自上而下依次分布著垂直斜面向下的勻強磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、……、n，相鄰兩個磁場的間距均為d＝0.5 m．一邊長L＝0.1 m、質量m＝0.5 kg、電阻R＝0.2 Ω的正方形導線框放在斜面的頂端，導線框的下邊距離磁場Ⅰ的上邊界為d0＝0.4 m，導線框與斜面間的動摩擦因數μ＝0.5.將導線框由靜止釋放，導線框在每個磁場區(qū)域中均做勻速直線運動．已知重力加速度g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，求：

(1)導線框進入磁場Ⅰ時的速度；

(2)磁場Ⅰ的磁感應強度B1；

(3)磁場區(qū)域n的磁感應強度Bn與B1的函數關系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在絕緣的光滑水平面上有兩個同樣的金屬小球相距L，分別帶有異號電荷�，F給兩個小球大小相同、方向相反的初速度，此后兩小球發(fā)生彈性碰撞并有電荷的充分轉移，當兩小球再次相距L時

A. 兩小球間電場力的大小一定比開始時大

B. 兩小球速度的大小一定比初速度大

C. 兩小球速度是否比初速度大取決于帶電量情況

D. 兩小球的速度一定大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直輕彈簧下端通過壓力傳感器固定在水平地面上，從彈簧正上方一定高度由靜止釋放一小球，通過壓力傳感器測出一段過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，忽略空氣阻力，則

A. t1時刻小球速度最大

B. t2時刻彈簧的彈性勢能最小

C. t2～t3這段時間內，小球的動能先增加后減少

D. t2～t3這段時間內，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學為了探究求合力的方法，將彈簧測力計B掛于豎直木板上的固定點C，下端用細線掛一重物M，手持彈簧測力計A拉結點O．分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．

（1）圖中彈簧測力計B的示數為________N；

（2）關于本實驗的要求，下列說法正確的是________；

A．拉線方向應與木板平面平行

B．重物M的重力可以不用測量

C．改變拉力，進行多次實驗，每次都要記錄拉力的方向

D．與彈簧相連的細繩應盡量短些

（3）該同學改變夾角做第二次實驗時結點O的位置發(fā)生了改變，兩測力計拉力的合力將________（填“不變”或“改變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量為M的足夠長金屬導軌abcd放在光滑的絕緣水平面上．一電阻不計，質量為m的導體棒PQ放置在導軌上，始終與導軌接觸良好，PQbc構成矩形．棒與導軌間動摩擦因數為μ，棒左側有兩個固定于水平面的立柱．導軌bc段長為L，開始時PQ左側導軌的總電阻為R，右側導軌單位長度的電阻為R0．以ef為界，其左側勻強磁場方向豎直向上，右側勻強磁場水平向左，磁感應強度大小均為B．在t=0時，一水平向左的拉力F垂直作用在導軌的bc邊上，使導軌由靜止開始做勻加速直線運動，加速度為a．

（1）求回路中感應電動勢及感應電流隨時間變化的表達式；

（2）經過多長時間拉力F達到最大值，拉力F的最大值為多少？

（3）某過程中回路產生的焦耳熱為Q，導軌克服摩擦力做功為W，求導軌動能的增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一勁度系數很大的輕質彈簧下端固定在傾角θ=30°的斜面底端，將彈簧上端壓縮到A點鎖定。一質量為m的小物塊緊靠彈簧上端放置，解除彈簧鎖定，小物塊將沿斜面上滑至B點后又返回，A、B兩點的高度差為h，彈簧鎖定時具有的彈性勢能 ，鎖定及解除鎖定均無機械能損失，斜面上A點以下部分的摩擦不計，已知重力加速度為g。求：

(1)物塊與斜面間的動摩擦因數;

(2)物塊在離開彈簧后上滑和下滑過程中的加速度大小之比;

(3)若每次當物塊離開彈簧后立即將彈簧壓縮到A點鎖定，當物塊返回A點時立刻解除鎖定。設斜面最高點C（未畫出）與A的高度差為3h，試通過計算判斷物塊最終能否從C點拋出。

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