分析 (1、2)在實(shí)驗(yàn)中要畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,必須確保小球做的是平拋運(yùn)動(dòng).所以斜槽軌道末端一定要水平,同時(shí)斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫(huà)出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn).然后將這些點(diǎn)平滑連接起來(lái),就能描繪出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡;
(3)平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng),對(duì)于豎直方向根據(jù)△y=gT2求出時(shí)間單位T.對(duì)于水平方向由公式v0=$\frac{x}{t}$求出初速度.
解答 解:(1)做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是器材是刻度尺與坐標(biāo)紙.它的作用是測(cè)量長(zhǎng)度求得速度.
故選:AC.
(2)為了能畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,首先保證小球做的是平拋運(yùn)動(dòng),所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的.同時(shí)要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)點(diǎn),然后將這幾個(gè)點(diǎn)平滑連接起來(lái),同時(shí)為發(fā)更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些.
故選:CD.
(3)設(shè)相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),
豎直方向:2L-L=gT2,得到T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$;
水平方向:v0=$\frac{2L}{T}$=$2\sqrt{gL}$;
小球在b點(diǎn)時(shí),豎直方向上的瞬時(shí)速度等于vby=$\frac{3L}{2T}$
所以b點(diǎn)的速度vb=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{by}^{2}}$=$\frac{{5\sqrt{gL}}}{2}$;
故答案為:(1)AC;(2)CD;(3)$2\sqrt{gL}$,$\frac{{5\sqrt{gL}}}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 體現(xiàn)了平拋運(yùn)動(dòng)的特征:水平初速度且僅受重力作用.同時(shí)讓學(xué)生知道描點(diǎn)法作圖線,遇到不在同一條直線上一些點(diǎn)時(shí),只要以能平滑連接就行;
本題是頻閃照片問(wèn)題,頻閃照相每隔一定時(shí)間拍一次相,關(guān)鍵是抓住豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),由△y=gT2求時(shí)間單位.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
B. | 原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量 | |
C. | 一個(gè)動(dòng)量為p的電子對(duì)應(yīng)的物質(zhì)波波長(zhǎng)為hp(h為普朗克常量) | |
D. | 在研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的遏制電壓與入射光的強(qiáng)度有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左拉出和向右拉出,其感應(yīng)電流方向相反 | |
B. | 不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應(yīng)電流總是逆時(shí)針?lè)较?/td> | |
C. | 不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應(yīng)電流總是順時(shí)針?lè)较?/td> | |
D. | 在勻速拉出過(guò)程中感應(yīng)電流大小不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨著科技的發(fā)展,永動(dòng)機(jī)是可以制成的 | |
B. | 某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加 | |
C. | 能量耗散表明,在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中能的總量逐漸減少 | |
D. | 不用電池、也不用上發(fā)條的“全自動(dòng)”手表,說(shuō)明能量可以憑空產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{F}{2}$ | B. | -F | C. | $\frac{F}{2}$ | D. | F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫利用氣體放電管研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子 | |
B. | 查德威克利用a粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
C. | 玻爾的原子理論成功地解釋了光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律 | |
D. | 愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)方程成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大小為$\frac{B}{v}$,粒子帶負(fù)電時(shí),方向向上 | |
B. | 大小為$\frac{B}{v}$,粒子帶正電時(shí),方向向上 | |
C. | 大小為Bv,方向向下,與粒子帶電多少有關(guān) | |
D. | 大小為Bv,方向向上,與粒子帶何種電荷無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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