17．植物學家布朗首先在顯微鏡下觀察到懸浮在液體中的固體顆粒的無規(guī)則運動，后來把這種運動叫做布朗運動．關于布朗運動，以下說法正確的是（　�。�
A．布朗運動是固體分子的無規(guī)則運動
B．布朗運動反映了液體分子運動的無規(guī)則性
C．布朗運動是固體顆粒分子無規(guī)則運動的結果
D．布朗運動是由于液體分子頻繁碰撞導致的

分析 固體小顆粒做布朗運動是液體分子對小顆粒的碰撞的作用力不平衡引起的，液體的溫度越低，懸浮小顆粒的運動越緩慢，且液體分子在做永不停息的無規(guī)則的熱運動．固體小顆粒做布朗運動說明了液體分子不停的做無規(guī)則運動．

解答 解：A、布朗運動是在顯微鏡下觀察到的懸浮微粒的無規(guī)則運動，而組成小顆粒的分子有成千上萬個，顆粒的運動是大量分子集體的運動，并不是顆粒分子的無規(guī)則運動，布朗運動是液體分子無規(guī)則運動的反映．故AC錯誤，B正確．
D、布朗運動是由于液體分子頻繁碰撞微粒導致的微粒的無規(guī)則的運動．故D正確．
故選：BD

點評 該題考查對布朗運動的理解，掌握布朗運動的實質和產(chǎn)生原因，以及影響布朗運動劇烈程度的因素是解決此類題目的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在勻強電場中，下列說法正確的是（　�。�
A．各點電場強度相同，電勢也相同
B．各點電勢相同，電場強度不同
C．各點電勢不同，電場強度不同
D．各點電場強度相同，電勢不一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示為“⊥”型上端開口的玻璃管，圖乙為玻璃管內封閉氣體的p-V  圖象，管內有一部分水銀封住氣體，細管足夠長，圖中大小截面積分別為S1=2cm2、S2=1cm2．封閉氣體初始溫度為57℃，封閉氣體長度為L=22cm．求：

①當緩慢升高氣體溫度到多高時方可將所有水銀全部擠入細管內；
②當溫度升高至492K時，液柱下端離開粗細接口處的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．將一個質量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反．該過程的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2．
（1）求小球所受重力和阻力之比？
（2）求小球落回拋出點時的速度大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中，符合歷史事實的是（　　）
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律B．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．卡文迪許首次測出萬有引力常量D．天王星被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于靜電場，以下看法正確的是（　　）
A．電勢降低的方向一定是電場強度的方向
B．正電荷從電場中電勢高處移向電勢低處電場力做正功
C．電場強度相等處電勢也相同
D．在點電荷的電場中，距點電荷越遠的地方電場強度越大，電勢越高

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．用頻率為ν1的光照射某金屬時，逸出的光電子最大初動能為E1，用頻率為ν2（ν2＞ν1）的光照射該金屬時，逸出光電子的最大初動能為h（ν2-ν1）+E1，該金屬發(fā)生光電效應的極限頻率為$\frac{h{ν}_{1}-{E}_{1}}{h}$．（普朗克常量為h）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．用如圖甲所示的實驗裝置，驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g，取g=9.8m/s2，則（結果均保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.4m/s；
②在0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=0.58J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP=0.59J；由此可以驗證在誤差允許范圍內，m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示是由阿特伍德創(chuàng)制的一種實驗裝置--阿特伍德機．已知物體A、B的質量相等均為M，物體C的質量為$\frac{1}{2}$M物體B離地高度為h，輕繩與輕滑輪間的摩擦不計，輕繩不可伸長且足夠長．將BC由靜止釋放，當物體B下落到離地高度為$\frac{1}{2}$h時，C從B上自由脫落，脫落后隨即將C取走，B繼續(xù)下落$\frac{1}{2}$h高度著地，B著地后不反彈，A始終未與滑輪接觸，重力加速度為g，求：
（1）C剛從B上脫落時B的速度大小；
（2）整個過程中A向上運動的最大高度．

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