7．牛頓在得出了萬有引力定律之后，卻無法算出兩個天體之間萬有引力的大小，因為他不知道引力常量G的值，直到100多年后，英國物理學家卡文迪許在實驗室里通過扭秤實驗，才比較準確地得出了G的數(shù)值．

分析 本題考查了物理學史，了解所涉及偉大科學家的重要成就，明確萬有引力定律發(fā)現(xiàn)的基本歷程．

解答 解：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但并沒能得出引力常量G的具體值，G的數(shù)值于1789年由卡文迪許利用他所發(fā)明的扭秤實驗得出的；
故答案為：卡文迪許；扭秤．

點評 本題考查了學生對物理學史的掌握情況，對于物理學史部分也是高考的熱點，平時訓練不可忽略．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑．某同學拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動，盒子經(jīng)過最高點時與小球之間恰好無作用力．已知重力加速度為g，空氣阻力不計．求：
（1）盒子做勻速圓周運動的線速度大小v；
（2）盒子經(jīng)過最低點時，盒子對小球的作用力F1的大��；
（3）盒子經(jīng)過最右端時，盒子對小球的作用力F2的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，MN、PQ為間距L=0.5m足夠長的平行導軌，NQ⊥MN．導軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個R=4Ω的電阻．有一勻強磁場垂直于導軌平面，磁感應(yīng)強度為B0=1T．將一根質(zhì)量為m=0.05kg、電阻為r=1Ω的金屬棒ab緊靠NQ放置在導軌上，且與導軌接觸良好，導軌的電阻不計．現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與NQ平行．已知金屬棒與導軌間是光滑的，當金屬棒滑行至cd處時已經(jīng)達到穩(wěn)定速度，cd距離NQ為s=5m．求：（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）當金屬棒滑行至cd處時回路中的電流；
（2）金屬棒達到的穩(wěn)定速度；
（3）當金屬棒滑行至cd處時電阻R上產(chǎn)生的熱量；
（4）若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0，從此時刻起，讓磁感強度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則t=1s時磁感應(yīng)強度為多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在平行于水平地面的勻速磁場中，有一小球質(zhì)量為m，帶電量為+q，磁場的磁感應(yīng)強度為B，小球離地足夠高，初速度為零．求：
（1）小球下落到最低點時，其軌跡在該點的曲線半徑是多少？（提示曲線的曲率半徑是曲線上該點的最大內(nèi)切圓或最小外切圓的半徑）
（2）小球下落的最大距離是多少
（3）小球下落過程中重力做功的最大功率為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，在國慶60周年閱兵盛典上，我國預(yù)警機“空警-2000”在天安門上空時機翼保持水平，以4.5×102km/h的速度自東向西飛行．該機的翼展（兩翼尖之間的距離）為50m，北京地區(qū)地磁場的豎直分量向下，大小為4.7×10-5T，則（　�。�
A．兩翼尖之間的電勢差為0.29V
B．兩翼尖之間的電勢差為2.9V
C．飛行員左方翼尖的電勢比右方翼尖的電勢高
D．飛行員左方翼尖的電勢比右方翼尖的電勢低

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（　�。�
A．向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的
B．向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力
C．對勻速圓周運動，向心力可以是一個恒力提供的
D．向心力能改變質(zhì)點的線速度方向，有時候也能改變速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．水平推力F1、F2分別作用于水平面上的a、b兩物體上，作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間后停下，兩物體是v-t圖象如圖（OAB、OCD分別是a、b物體的速度-時間圖象）．已知ma=2mb，tOB=tBD，AB 平行CD，則（　�。�
A．F1的沖量小于F2的沖量B．F1的沖量等于F2的沖量
C．兩物體受到的摩擦力大小相等D．兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．中國科學院某實驗室工作人員，用初速度為V0的α粒子，轟擊靜止的氮原子核，產(chǎn)生了質(zhì)子．若某次碰撞可看做對心正碰，碰后釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為動能，新核與質(zhì)子同方向運動，且垂直磁場方向，通過分析偏轉(zhuǎn)半徑可得出新核與質(zhì)子的速度大小之比為1：17．
①寫出核反應(yīng)方程．
②求出質(zhì)子的速度．（質(zhì)子中子的質(zhì)量均為m）
③估算核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，某跳傘運動員正減速下落，下列說法正確的是（　　）
A．傘繩對運動員的作用力與運動員對傘繩的作用力是一對平衡力
B．運動員處于超重狀態(tài)
C．傘繩對運動員的作用力小于運動員的重力
D．傘繩對運動員的作用力大于運動員對傘繩的作用力

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