【題目】哥白尼寫道：“我確信，數(shù)學(xué)家們只要認(rèn)真而不膚淺地研究，就會(huì)同意我的這些結(jié)論�！绻腥死檬ソ�(jīng)某些段落來攻擊我、歪曲我的原意，我會(huì)斷然予以拒接。數(shù)學(xué)的真理只能由數(shù)學(xué)家來判斷�！辟だ员硎荆骸罢軐W(xué)寫在宇宙這本大書里面，為懂得這本書，人必須首先懂得它的語(yǔ)言和符號(hào)。它是以數(shù)學(xué)的語(yǔ)言寫成的，人若不具備這方面的知識(shí)，就無法懂得宇宙。”材料表明兩位天文學(xué)者觀點(diǎn)的共同作用是

A. 宇宙只能用跟數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行判斷 B. 圣經(jīng)成為教會(huì)攻擊科學(xué)的武器

C. 科學(xué)與神學(xué)思想二者勢(shì)如水火 D. 對(duì)宇宙的研究不能由教會(huì)獨(dú)斷

【答案】D

【解析】從“數(shù)學(xué)的真理只能由數(shù)學(xué)家來判斷”以及“人必須首先懂得它的語(yǔ)言和符號(hào)”可以看出，這兩位天文學(xué)家都重視自身領(lǐng)域的發(fā)展，對(duì)教會(huì)的解釋不予理睬、重視，所以本題選擇D選項(xiàng)。A選項(xiàng)說法過于絕對(duì)；B選項(xiàng)沒有理解材料的真實(shí)含義；C選項(xiàng)說法過于嚴(yán)重。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是（ ）

A. 開普勒通過對(duì)行星觀測(cè)記錄的研究發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 B. 伽利略指出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

C. 卡文迪許測(cè)出了引力常量G的數(shù)值 D. 牛頓運(yùn)動(dòng)定律是自然界普遍適用的基本規(guī)律之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歐洲最高人權(quán)獎(jiǎng)又名薩哈羅夫獎(jiǎng)。薩哈羅夫是蘇聯(lián)“氫彈之父”，后來反對(duì)核擴(kuò)散，促成1963年禁核條約的簽署； 70年代，他創(chuàng)立莫斯科人權(quán)委員會(huì)，反對(duì)政治迫害，于1975年獲諾貝爾和平獎(jiǎng).他起伏的人生經(jīng)歷折射出“二戰(zhàn)”后

A.科技進(jìn)步瓦解著兩極格局 B.西方和平演變戰(zhàn)略的成效

C.人類對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和極權(quán)的反思 D.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的波折

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功的說法中不正確的是(　　)

A. 功是矢量，正負(fù)表示其方向

B. 功是標(biāo)量，正負(fù)表示外力對(duì)物體做功還是物體克服外力做功

C. 力對(duì)物體做正功還是做負(fù)功取決于力和位移的方向關(guān)系

D. 力對(duì)物體做的功總是在某過程中完成的，所以功是一個(gè)過程量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電視連續(xù)劇《西游記》中，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果；攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭．放映時(shí)，觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”．這時(shí)，觀眾所選的參考系是(　　)

A. “孫悟空” B. 平臺(tái) C. 飄動(dòng)的云 D. 攝影師

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故．“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則�？芍樱彼确从吵錾倌瓴軟_的機(jī)智，同時(shí)也體現(xiàn)出重要的物理思想方法．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與曹沖稱象的方法相同的是（　　）

A. 建立“點(diǎn)電荷”的概念

B. 建立“瞬時(shí)加速度”的概念

C. 建立“合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)”的概念

D. 探究合力與物體質(zhì)量、加速度之間的定量關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦在一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上幽默的說：“牛頓，請(qǐng)?jiān)徫�。”這樣說是因?yàn)樗?/span>

A. 否定了牛頓力學(xué)體系

B. 創(chuàng)立了萬有引力定律

C. 否定了牛頓的時(shí)空觀

D. 成功解釋了光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列事例中，屬于動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，而動(dòng)能和勢(shì)能的總和保持不變的是

A. 自行車從斜坡頂端勻速滑下

B. 游樂園中的海盜船，如果沒有摩擦和空氣阻力，船在搖擺過程中的運(yùn)動(dòng)

C. 在不計(jì)空氣阻力的情況下將一小球豎直上拋，小球從拋出點(diǎn)拋出到落回拋出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程

D. 物體以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而達(dá)到一定的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的衍射現(xiàn)象的是

A. 光在光導(dǎo)纖維中傳播

B. 馬路積水油膜上呈現(xiàn)彩色圖樣

C. 雨后天空彩虹的形成

D. 泊松亮斑的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案