14.兩個(gè)小磁針因受到某種磁場的作用后相互平行,如圖所示,產(chǎn)生這種效果的磁場不可能是( 。
A.某條通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場
B.某通電螺線管產(chǎn)生的磁場,其中一個(gè)小磁針在管內(nèi),一個(gè)小磁針在管外
C.某個(gè)單匝通電圓環(huán)的磁場,一個(gè)小磁針在環(huán)內(nèi),一個(gè)小磁針在環(huán)外
D.相距很近的異名磁極間的磁場

分析 小磁針靜止時(shí)N極所指向即為磁感應(yīng)強(qiáng)度方向或?yàn)榇艌龇较,所以由兩小磁針N極的指向可以確定什么樣的磁場

解答 解:A、通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場是一系列同心圓磁感線.當(dāng)小磁針?biāo)幱谥睆缴蟽牲c(diǎn)時(shí),會出現(xiàn)圖示的方向.故A可能;
B、通電螺線管產(chǎn)生的磁場內(nèi)部磁感線與外部磁感線方向相反.故可以出現(xiàn)圖示的方向;故B可能;
C、圓環(huán)的磁場內(nèi)部和外部方向相反,故可以出現(xiàn)如圖所示的方向;故C可能;
D、相距很近的異名磁極之間的磁場,是勻強(qiáng)磁場,所以小磁針指向應(yīng)相同;不可能出現(xiàn)圖示的方向.故D不可能.
本題考查不可能出現(xiàn)的;故選:D.

點(diǎn)評 小磁針能反應(yīng)出磁場方向,根據(jù)N極的指向可明確磁場的方向,則可以明確對應(yīng)的磁場形狀.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,將一個(gè)矩形線圈ABCD放在勻強(qiáng)磁場中,若線圈平面平行于磁感線,則下列運(yùn)動中,哪些能在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流( 。
A.線圈平行于磁感線平移B.線圈垂直于磁感線平移
C.線圈繞AD邊轉(zhuǎn)動D.線圈繞AB邊轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在波的傳播方向上,在任意時(shí)刻,下面各對質(zhì)點(diǎn)位移相同的是(  )
A.與平衡位置相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)B.相距半個(gè)波長的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)
C.相距半個(gè)波長奇數(shù)倍的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)D.相距半個(gè)波長偶數(shù)倍的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.用電阻率為ρ,橫截面為S的導(dǎo)線,繞成閉合的邊長為a的正方形線圈n匝,將此線圈垂直于磁場方向放置,如圖所示,由于磁場的均勻變化,線圈中感應(yīng)電流為I,方向如箭頭所示,由此可知,磁場是減弱(填增強(qiáng)或減弱),磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率為$\frac{4ρI}{aS}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,用兩根金屬絲彎成一光滑半圓形軌道,豎直固定在地面上,其圓心為O、半徑為3m.軌道正上方離地4m處固定一水平長直光滑桿,桿與軌道在同一豎直平面內(nèi),桿上P點(diǎn)處固定一定滑輪,P點(diǎn)位于O點(diǎn)正上方.A、B是質(zhì)量均為1kg的小環(huán),A套在桿上,B套在軌道上,一條不可伸長的細(xì)繩繞過定滑輪連接兩環(huán).兩環(huán)均可看作質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)滑輪大小與質(zhì)量.現(xiàn)在A環(huán)上施加一個(gè)大小為31N的水平向右恒力F,使B環(huán)從BP的連線與半圓形軌道相切的位置由靜止沿軌道上升,g取10m/s2,求:
(1)在B環(huán)由靜止上升到最高點(diǎn)D的過程中恒力F做功;
(2)當(dāng)B環(huán)被拉到最高點(diǎn)D時(shí),B環(huán)的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.平行板電容器的兩極板水平放置并接入如圖所示電路中,其中R1、R2均為可變電阻.現(xiàn)閉合開關(guān),電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí),平行板電容器間一個(gè)帶電油滴懸浮在兩板之間保持靜止不動.下列做法仍能使油滴保持靜止不動的是( 。
A.增大R1的阻值B.增大R2的阻值
C.斷開開關(guān)D.增大兩板間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為兩電源的U-I圖象,則下列說法正確的是(  ) 
A.電源①的電動勢和內(nèi)阻均比電源②小
B.當(dāng)外接相同的電阻時(shí),兩電源的輸出功率可能相等
C.當(dāng)外接同樣的電阻時(shí),兩電源的效率可能相等
D.不論外接多大的相同電阻,電源①的輸出功率總比電源②的輸出功率大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在如圖所示“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)裝置中,橡皮條的一端固定在P點(diǎn),另一端被小明用A、B兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉伸至O點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù),現(xiàn)小明將彈簧測力計(jì)B從圖示位置開始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動,而保證結(jié)點(diǎn)O的位置和彈簧測力計(jì)A的拉伸方向不變,則在此過程中F1、F2的變化情況是( 。
A.F1減小,F(xiàn)2減小B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,兩塊豎直放置的平行金屬板間用絕緣細(xì)線懸掛一帶電小球:閉合開關(guān)穩(wěn)定后,懸線偏離豎直方向角度為θ,在以下方法中.能使懸線的偏角θ變大的是(  )
A.增加小球的質(zhì)量B.減小小球的電荷量
C.減小兩板之間距離D.增加兩板之間距離

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