A. | 研究地球的自轉(zhuǎn) | |
B. | 對某名學生做操姿勢進行分析 | |
C. | 研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡 | |
D. | 研究物體的體積和質(zhì)量均很小 |
分析 當物體的形狀和大小在所研究的問題中能夠忽略,該物體就能看成質(zhì)點.
解答 解:A、研究地球的自轉(zhuǎn)時,地球的形狀大小不可以忽略,不可以看出質(zhì)點.故A錯誤.
B、研究學生騎車的姿勢,形狀不能忽略,學生不能看成質(zhì)點.故B錯誤.
C、研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡,探測器的形狀可以忽略,能看成質(zhì)點.故C正確.
D、研究物體的體積和質(zhì)量均很小時,不一定能看成質(zhì)點,如研究原子內(nèi)部結構時,原子不能看成質(zhì)點.故D錯誤.
故選:C.
點評 一個物體能否看成質(zhì)點,不是看物體的大小,而是看大小和形狀在所研究的問題中能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{gl}$ | B. | $\sqrt{2gl}$ | C. | $\sqrt{3gl}$ | D. | 2$\sqrt{gl}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B質(zhì)點做曲線運動 | |
B. | B質(zhì)點前4s做加速運動,4秒后做減速運動 | |
C. | A質(zhì)點2s時的速度為20m/s | |
D. | 前4s內(nèi)B的位移比A要大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運動的速度改變量增大,它的加速度一定增大 | |
B. | 物體的速度變化越快,速度變化率越大,加速度也一定越大 | |
C. | 某時刻物體的速度為零,其加速度可能很大 | |
D. | 物體的加速度減小,速度可能反而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b對地面的壓力變大 | B. | 力F變大 | ||
C. | 彈簧變短 | D. | 彈簧變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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