U/V | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 | 1.60 |
I/A | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.81 | 3.20 |
分析 (1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用歐姆定律求出Z的阻值,根據(jù)Z阻值的變化情況判斷Z是由什么材料制造的.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)找出電流為1.8A時用電器件Z的電壓,由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出電阻R兩端電壓,由P=UI求出電阻電功率.
解答 解:(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由歐姆定律可知,隨電壓增加,Z的阻值減小,隨電壓U與電流I的增加,Z的功率P=UI變大,Z的溫度升高,阻值減小,由此可知,Z是由半導(dǎo)體材料制作的.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電流為1.8A時,電器元件Z兩端的電壓是1.2V;
由電路圖2可知,電阻R與Z串聯(lián),電阻R兩端的電壓:UR=U-UZ=3V-1.2V=1.8V;
電阻R的電功率:PR=URI=1.8V×1.8A=3.24W;
故答案為:(1)半導(dǎo)體;(2)3.24W.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,要能夠從表格數(shù)據(jù)得到電阻的變化情況,第二問可以用數(shù)據(jù)代入求解,熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象,并由此而引入了“場”的概念 | |
B. | 伽利略在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,應(yīng)用了“微元法”也就是微積分的基本原理把整個運(yùn)動過程劃分成了很多的小段,每一小段近似地看做為勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加的方法 | |
C. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,變壓器就是以這一現(xiàn)象作為其工作原理的 | |
D. | 庫侖在發(fā)現(xiàn)了庫侖定律之后,進(jìn)一步得出了電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$以及磁感應(yīng)強(qiáng)度的公式B=$\frac{F}{IL}$定義式,從而總結(jié)出了利用比值來定義物理量的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊相對盤開始滑動前,m1與m2的向心加速度之比為1:2 | |
B. | 物塊相對盤開始滑動前,m1與m2的角速度之比為2:1 | |
C. | 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動 | |
D. | 隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開始滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子從高能級向n=1能級躍遷時發(fā)出可能輻射出γ射線 | |
B. | 氫原子從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光均為可見光 | |
C. | 處于基態(tài)的氫原子可以吸收12 eV的光子的部分能量實(shí)現(xiàn)躍遷 | |
D. | 處于基態(tài)的氫原子可以吸收12 eV的電子的部分能量實(shí)現(xiàn)躍遷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟”五號運(yùn)行周期比地球同步衛(wèi)星大 | |
B. | “神舟”五號運(yùn)行軌道半徑比地球同步衛(wèi)星小 | |
C. | “神舟”五號運(yùn)行的線速度比地球同步衛(wèi)星小 | |
D. | “神舟”五號經(jīng)過赤道上空時,也可以實(shí)現(xiàn)定點(diǎn),與地球自轉(zhuǎn)同步 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析提出了光子說 | |
B. | 現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電的能量來自于重核裂變放出的能量 | |
C. | 查德威克用α粒子轟擊氦原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
D. | 玻爾的原子模型成功地解釋了氫光譜的成因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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