A. | 滑動摩擦力可能對物體做負(fù)功,可能做正功,也可能不做功 | |
B. | 滑動摩擦力對物體總是做負(fù)功 | |
C. | 靜摩擦力對物體總是不做功 | |
D. | 力對物體做功多,說明物體的位移一定大 |
分析 功等于力與力的方向上的位移的乘積,這里的位移是相對于參考系的位移;靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動趨勢方向相反,滑動摩擦力的方向與物體的相對滑動的方向相反
解答 解:AB、恒力做功的表達(dá)式W=FScosα,滑動摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動方向相反,但與運(yùn)動方向可以相同,也可以相反,物體受滑動摩擦力也有可能位移為零,故可能做負(fù)功,也可能做正功,也可以不做功,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、恒力做功的表達(dá)式W=FScosα,靜摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反,但與運(yùn)動方向可以相同,也可以相反,還可以與運(yùn)動方向垂直,故靜摩擦力可以做正功,也可以做負(fù)功,也可以不做功,故C錯(cuò)誤
D、根據(jù)F=Fxcosθ,做功多可能力大,位移并不一定大,故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要分清相對運(yùn)動方向與運(yùn)動方向的關(guān)系,前者是相對與與物體接觸的另一個(gè)物體,而后者是相對與參考系;同時(shí)要明確恒力做功的求法
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波不能被反射 | B. | 電磁波的傳播不需要介質(zhì) | ||
C. | 手機(jī)在使用時(shí),不發(fā)射電磁波 | D. | γ射線不是電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流能通過電容器而不能通過電感器 | |
B. | 電容器不能使電路形成閉合回路,交變電流不能在電路中形成電流 | |
C. | 在電容器的充電過程中,電能轉(zhuǎn)化為電場能 | |
D. | 電感器對交變電流的阻礙作用較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | β衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)某個(gè)中子轉(zhuǎn)化成了質(zhì)子和電子 | |
C. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),改用波長更長的其他光來照射該金屬就可能發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑更大的軌道時(shí),電子的動能增大,電勢能增大,總能量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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