A. | 木板最終獲得的動能為1J | |
B. | 整個過程B物體克服摩擦力做的功為3J | |
C. | 木板A的最小長度為1.5m | |
D. | A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1 |
分析 物體B從左端滑上原來靜止的長木板A后,B受向左的滑動摩擦力而做勻減速運動,A受向右的摩擦力作用做勻加速直線運動,根據(jù)v-t圖象得出A獲得的速度,求得其獲得的動能.根據(jù)動量守恒定律求出木板A的質(zhì)量,根據(jù)Ek=$\frac{1}{2}$mv2求解木板獲得的動能.對B,運用動能定理求B物體克服摩擦力做的功.根據(jù)v-t圖象與時間軸所圍的“面積”之差求出木板A的長度.由斜率求出物體A的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求動摩擦因數(shù).
解答 解:從圖可以看出,B先做勻減速運動,A先做勻加速運動,最后的共同速度為1m/s,
A、設(shè)A的質(zhì)量為M.木板獲得的速度為 v=1m/s,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,以B的初速度方向為正方向,由動量守恒定律得:
mv0=(M+m)v,
解得木板A的質(zhì)量為:M=2kg,木板獲得的動能為:Ek=$\frac{1}{2}$Mv2=$\frac{1}{2}$×2×12=1J.故A正確.
B、對B,由動能定理得-Wf=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,解得,B物體克服摩擦力做的功為 Wf=3J,故B正確.
C、由圖象可知,木板A的最小長度等于B與A的相對位移大小,為 L=$\frac{2×1}{2}$m=1m,故C錯誤.
D、由圖象的斜率表示加速度,可知木板A的加速度為 aA=1m/s2,根據(jù)μmBg=mAaA得出動摩擦因數(shù)為0.1,故D正確.
故選:ABD
點評 加速度是聯(lián)系力和運動的橋梁,根據(jù)v-t圖象得出物體運動特征,并根據(jù)牛頓運動定律求解受力和運動情況.運用動量守恒定律求A的質(zhì)量是關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 橡皮筋對彈丸的彈力一直在減小 | B. | 彈丸的動能一直在增大 | ||
C. | 彈丸的機械能守恒 | D. | 橡皮筋對彈丸的彈力始終做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員到達最低點時,其所受外力的合力為零 | |
B. | 在這個過程中,運動員的動能一直在減小 | |
C. | 在這個過程中,跳板的彈性勢能一直在增加 | |
D. | 在這個過程中,運動員的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 航天器的軌道半徑為$\frac{s}{θ}$ | B. | 航天器的環(huán)繞周期為$\frac{θt}{2π}$ | ||
C. | 月球的質(zhì)量為$\frac{s^2}{{Gθ{t^2}}}$ | D. | 月球的密度為$\frac{{3{θ^2}}}{{4πG{t^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第2s 末運動方向發(fā)生改變 | |
B. | 物體在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度是不相同的 | |
C. | 物體在第6 s末返回出發(fā)點 | |
D. | 物體在第5 s末離出發(fā)點最遠,且最大位移為0.5 m |
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