【題目】如圖所示,質量為m的小球懸掛在小車頂棚上,在運動過程中當小球偏離豎直方向θ角時,則下列說法正確的是( )
A.小車可能向左減速運動
B.小車可能向右減速運動
C.小車的加速度大小a=gtanθ
D.懸掛線的拉力大小F=
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電火花計時器和電磁打點計時器都是一種計時的儀器,均使用交流電源,若電源的頻率為50Hz時,它們每隔________s打一個點。
(1)實驗開始時,應該先________再_________(填“釋放紙帶”或“接通電源” )
(2)實驗時,牽動紙帶的快慢不均勻,對相鄰兩點所表示的時間_______(填“有”或“沒有”)影響。
(3)在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點的時間間隔為T=0.1s。
根據實驗給出的數據可以判斷小車做勻變速直線運動。①D點的瞬時速度大小為_______m/s,②運動小車的加速度大小為________m/s。(要求保留3位有效數字)
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【題目】如圖所示,空間有一垂直紙面的磁感應強度為0.5T的勻強磁場,一質量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端無初速放置一質量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。t=0時對木板施加方向水平向左,大小為0.6N恒力,g取10m/s2。則( )
A.木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運動
B.滑塊開始做加速度減小的變加速運動,最后做速度為10m/s勻速運動
C.木板先做加速度為2m/s2勻加速運動,再做加速度增大的運動,最后做加速度為3m/s2的勻加速運動
D.t=5s后滑塊和木塊有相對運動
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【題目】木塊A、B重力分別為50N和70N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了6cm,彈簧的勁度系數為100N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,F(xiàn)用F=8N的水平向右推力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后
A. 木塊A所受摩擦力大小為10N
B. 木塊A所受摩擦力大小為2N
C. 木塊B所受摩擦力大小為8N
D. 木塊B所受摩擦力大小為14N
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學方法是_____.
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是_____.
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
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【題目】如圖所示是“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置:
(1)下圖是實驗時平衡阻力的情形,其中正確的是________(選填字母)
(2)在平衡阻力后,當小車總質量________(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)小盤及盤內物體的總質量時,小盤及盤內物體的總重力大小近似等于小車運動時所受的拉力大小。實驗時可通過增減小盤中____________(選填“50g鉤碼”或“1g砝碼”)的個數來改變拉力的大小。
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【題目】小球做勻速圓周運動,半徑為R,向心加速度為a,則( )
A.小球的角速度為ω=
B.小球的運動周期T=2π
C.小球的時間t內通過的位移s= t
D.小球在時間t內通過的位移s= t
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【題目】如圖所示,繃緊的傳送帶與水平面的夾角θ=30°,皮帶在電動機的帶動下,始終保持v0=2m/s的速度運行.現(xiàn)將一質量為m=10kg的工件(可看為質點)輕輕放在皮帶的底端,工件被傳送到h=1.5m的高處.已知工件與皮帶間的動摩擦因素μ= ,取g=10m/s2 . 在這一傳送過程中,求:
(1)傳送的時間;
(2)工件與傳送帶之間由于摩擦而產生的熱能;
(3)電動機由于傳送工件多消耗的電能.
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【題目】一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?/span>10m/s,則此時物體的位置和速度方向可能是(不計空氣阻力,g=10m/s)
A. 在A點上方,速度方向向下
B. 在A點上方,速度方向向上
C. 正在A點,速度方向向下
D. 在A點下方,速度方向向下
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