如圖所示,豎直平面內(nèi)有兩個水平固定的等量同種負(fù)點(diǎn)電荷,A、O、B在兩電荷連線的中垂線上,O為兩電荷連線中點(diǎn),AO=OB=L,將一帶正電的小球由A點(diǎn)靜止釋放,小球可最遠(yuǎn)運(yùn)動至O點(diǎn),已知小球的質(zhì)量為m、電量為q.若在A點(diǎn)給小球一初速度,則小球向上最遠(yuǎn)運(yùn)動至B點(diǎn),重力加速度為g.則AO兩點(diǎn)的電勢差UAO=  ,該小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中經(jīng)過O點(diǎn)時速度大小為 2 .


考點(diǎn):

電場的疊加;電勢差;電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系..

專題:

電場力與電勢的性質(zhì)專題.

分析:

中垂線下方場強(qiáng)向下,上方場強(qiáng)向上,根據(jù)電場力做功判斷電勢能變化;由動能定理求解速度.

解答:

解:由題意知從A到O,電場力做正功,電勢能減小,從O到B,電場力做負(fù)功,電勢能增加,故電荷電勢能的變化情況為先減小后增大;

設(shè)O點(diǎn)速度為V,由動能定理:﹣mgL+qUAO=0

解得:UAO=

從O到B,再由動能定理,則有:﹣mgL﹣qUOB=0﹣mV2

其中UOA=UOB

聯(lián)立解得:V=2

故答案為:;2

點(diǎn)評:

本題考查了電場力做功與電勢能變化的關(guān)系,關(guān)鍵是分析出場強(qiáng)的分布情況,結(jié)合力學(xué)知識即可解決問題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,有三個斜面a、b、c,底邊的長分別為L、L、2L,高度分別為2h、h、h。某物體與三個斜面間的動摩擦因數(shù)都相同,這個物體分別沿三個斜面從頂端由靜止下滑到底端。三種情況相比較,下列說法正確的是(  )

A.物體損失的機(jī)械能ΔEc=2ΔEb=4ΔEa

B.物體到達(dá)底端的動能Eka=2Ekb=2Ekc

C.因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=Qc

D.因摩擦產(chǎn)生的熱量4Qa=2Qb=Qc

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,平行于紙面的勻強(qiáng)電場中有三點(diǎn)A、B、C,其連線構(gòu)成邊長l=2cm的等邊三角形,現(xiàn)將一電荷量為q1=10﹣8C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功為W1=3×10﹣6J,將另一電荷量為q2=﹣10﹣8C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),電荷克服電場力做功為W2=3×10﹣6J,設(shè)A點(diǎn)的電勢φA=0V.

(1)求B、C兩點(diǎn)的電勢

(2)求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向

(3)一質(zhì)量為m=10﹣8kg、帶電荷量q=10﹣8C的微粒以平行于BC的速度經(jīng)過A點(diǎn)后恰能通過C點(diǎn),求該微粒通過C點(diǎn)時的動能.(分析中不考慮微粒所受重力)

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科目:高中物理 來源: 題型:


光滑直桿AB和BC按如圖所示連接,A、C處與豎直墻用鉸鏈連接,兩桿在B點(diǎn)也用鉸鏈連接,桿及鉸鏈的質(zhì)量與摩擦都不計(jì).ABC構(gòu)成一直角三角形,BC與墻垂直,將重力為G、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P從A點(diǎn)靜止釋放,則物塊從A運(yùn)動到B的過程中( 。

 

A.

AB桿對BC桿的作用力方向垂直AB桿向右上方

 

B.

C處鉸鏈對BC桿的作用力不變

 

C.

A處鉸鏈對AB桿的作用力方向不變

 

D.

A處鉸鏈對AB桿的作用力先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


A、B兩列波在某時刻的波形如圖所示,經(jīng)過t=2TA時間(TA為波A的周期),兩波仍出現(xiàn)如圖波形,則兩波的波速之比vA:vB可能是( 。

 

A.

2:1

B.

3:1

C.

1:1

D.

4:3

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,得到平拋小球的運(yùn)動軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2中y﹣x2圖象能說明平拋小球的運(yùn)動軌跡為拋物線的是 C 

(2)另一位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,利用頻閃照片得到如圖1所示小球的軌跡,在裝置的后面豎直放置一塊貼有方格紙建立好坐標(biāo)系的木板,然后在方格紙上記錄了小球某次平拋運(yùn)動途經(jīng)的三個位置a、b、c如圖2所示.該同學(xué)取下方格紙后,并記錄如圖2所示水平x方向和豎直y方向了,已知小方格的邊長L=10cm,則小球平拋運(yùn)動的初速度v0= 2 m/s,小球水平拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為。10cm,18.75cm)。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在如圖所示的x﹣t圖象和x﹣t圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況,則下列說法正確的是( 。

 

A.

甲車做曲線運(yùn)動,丁車做直線運(yùn)動

 

B.

在t1時刻,甲、乙兩車的速度相等

 

C.

追上前,丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)

 

D.

在0﹣t1時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài),三者的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,則(    )

A.箱子受到的摩擦力方向向右

B.地面對木板的摩擦力方向向左

C.木板對地面的壓力大小為3mg

D.若人用斜向下的力推箱子,則木板對地面的壓力會大于3mg

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩光滑平行導(dǎo)軌水平放置在勻強(qiáng)磁場中,磁場垂直導(dǎo)軌所在平面,金屬棒ab可沿導(dǎo)軌自由滑動,導(dǎo)軌一端跨接一個定值電阻R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),現(xiàn)將金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止向右拉,若保持拉力恒定,經(jīng)時間t1后速度為v,加速度為a1,最終以速度2v做勻速運(yùn)動;若保持拉力的功率恒定,經(jīng)時間t2后速度為v,加速度為a2,最終也以速度2v做勻速運(yùn)動,則( 。

 

A.

t2=t1

B.

t2<t1

C.

a2=2a1

D.

a2=3a1

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