A. | A受到的摩擦力一定增大 | B. | 墻對A的彈力一定減小 | ||
C. | A對B的彈力一定增大 | D. | B對地的壓力一定增大 |
分析 正確選擇研究對象,對其受力分析,運(yùn)用平衡條件列出平衡等式解題.
解答 解:A、對B受力分析,如圖:
根據(jù)平衡條件:F=N′sinθ,可見F增大則N′增大,即AB之間的彈力增大,N″=mg+N′cosθ,可見N′增大則N″增大,根據(jù)牛頓第三定律則B球?qū)Φ孛娴膲毫υ龃,以整體為研究對象,豎直方向:N″+f=Mg,若N″增大至與Mg相等,則f=0,所以A受到的摩擦力減小,故A錯誤,CD正確;
B、對整體為研究對象,受力分析,根據(jù)平衡條件,水平方向:N=F,F(xiàn)增大則N增大,故B錯誤;
故選:CD
點(diǎn)評 正確選擇研究對象,對其受力分析,運(yùn)用平衡條件列出平衡等式解題.要注意多個物體在一起時,研究對象的選。
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從A→B的過程中機(jī)械能守恒;小球從B→C的過程中只有重力和彈力做功,所以機(jī)械能也守恒 | |
B. | 小球在B點(diǎn)時速度最大 | |
C. | 小球在B→C過程中的某一位置動能最大 | |
D. | 小球到達(dá)C點(diǎn)時動能為零,彈簧的彈性勢能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a1=2 m/s2,a2=2 m/s2 | B. | a1=2m/s2,a2=3 m/s2 | ||
C. | a1=3 m/s2,a2=4 m/s2 | D. | a1=3m/s2,a2=2 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3m/s | B. | 2m/s | C. | 1m/s | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩球間的距離越來越大,兩球速度之差越來越大 | |
B. | 甲、乙兩球間的距離越來越大,兩球速度之差保持不變 | |
C. | 甲、乙兩球間的距離始終保持不變,兩球速度之差保持不變 | |
D. | 甲、乙兩球間的距離越來越小,兩球速度之差越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè) | |
B. | 黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè) | |
C. | 木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長度越短 | |
D. | 木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | EBx的方向沿x軸正方向 | |
B. | EBx的大小大于ECx的大小 | |
C. | 電荷在O點(diǎn)受到的電場力在x方向上的分量最大 | |
D. | 負(fù)電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做正功,后做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | FOA一直減小 | B. | FOA一直增大 | C. | FOB一直減小 | D. | FOB先減小后增大 |
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