【題目】真空中有一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷僅在庫(kù)侖力作用下繞固定的點(diǎn)電荷+Q運(yùn)動(dòng),其軌跡為橢圓,如圖所示.已知a、b、c、d為橢圓的四個(gè)頂點(diǎn),+Q處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,則下列說法正確的是( )
A.負(fù)電荷在a、c兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力相同
B.負(fù)電荷在a點(diǎn)和c點(diǎn)的電勢(shì)能相等
C.負(fù)電荷由b運(yùn)動(dòng)到d的過程中電勢(shì)能增加,動(dòng)能減少
D.負(fù)電荷由a經(jīng)b運(yùn)動(dòng)到c的過程中,電勢(shì)能先增加后減少
【答案】BC
【解析】
A.a、c兩點(diǎn)負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向不同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.以單個(gè)點(diǎn)電荷為球心的球面是等勢(shì)面,所以a、c兩點(diǎn)電勢(shì)相等,根據(jù)電勢(shì)與電勢(shì)能的關(guān)系可知,負(fù)電荷在a、c兩點(diǎn)電勢(shì)能也相等,B項(xiàng)正確;
C.負(fù)電荷由b到d過程中,電場(chǎng)力始終做負(fù)功,電勢(shì)能增加,動(dòng)能減少,C項(xiàng)正確;
D.負(fù)電荷由a經(jīng)b到c的過程中,電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功,故電勢(shì)能先減少后增加,D項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選BC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根粗細(xì)均勻、長(zhǎng)為L=1m、質(zhì)量為m=0.01kg的導(dǎo)體棒ab從中點(diǎn)處彎成60°角,將此導(dǎo)體棒放入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.4T、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)體棒兩端a、b懸掛于兩根相同的彈簧下端,彈簧均處于豎直狀態(tài).當(dāng)導(dǎo)體棒中通有I=1A的電流時(shí),兩根彈簧比原長(zhǎng)各縮短了Δx=0.01m,g取10m/s2,則下列說法中錯(cuò)誤的是
A.導(dǎo)體中電流的方向?yàn)?/span>b→aB.每根彈簧的彈力大小為0.1N
C.彈簧的勁度系數(shù)為k=5N/mD.若導(dǎo)體中不通電流,則彈簧比原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了0.01m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為燈泡,為自感系數(shù)很大的線圈,其直流電阻可忽略不計(jì),為電源,為定值電阻,為開關(guān),下列正確的是
A.合上開關(guān),燈逐漸變亮,后保持亮度不變
B.合上開關(guān),燈逐漸變亮。后逐漸變暗,直至熄滅
C.電路穩(wěn)定后斷開開關(guān),燈立即熄滅
D.電路穩(wěn)定后斷開開關(guān),燈將閃亮一下后逐漸變暗,直至熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B;瑝K上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=________mm。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是______________________。
(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是________。(填選項(xiàng)前的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(4)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________填“t2-F”“ -F”或“-F”圖象。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在第一象限存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面(xy平面)向外;在第四象限存在勻強(qiáng)電場(chǎng),方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點(diǎn)以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子,該粒子在(d,0)點(diǎn)沿垂直于x軸的方向進(jìn)人電場(chǎng)。不計(jì)重力。若該粒子離開電場(chǎng)時(shí)速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的比值;
(2)該粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E與磁通量變化快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
(1)某同學(xué)改變磁鐵釋放時(shí)的高度,作出E-△t圖象尋求規(guī)律,得到如圖2所示的圖線.由此他得出結(jié)論:磁通量變化的時(shí)間△t越短,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E越大,即E與△t成反比.
① 實(shí)驗(yàn)過程是________的(填寫“正確”“不正確”);
② 實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________________________________(判斷是否正確并說明理由).
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理可以采用不同的方法
①如果橫坐標(biāo)取_____________,就可獲得如圖3所示的圖線;
②若在①基礎(chǔ)上僅增加線圈的匝數(shù),則實(shí)驗(yàn)圖線的斜率將__________(填“不變”“增大”或“減小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,
(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,選擇必要的器材,在圖中用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖_____;
(2)將原線圈插人副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向__(填“相同”或“相反”);
(3)將原線圈拔出時(shí),副線圈中的感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”).
(4)本實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)線圈繞線的標(biāo)記丟失,此時(shí)可以用來判斷線圈繞制方向的步驟是___
A.將線圈與干電池、保護(hù)電阻、電流計(jì)串聯(lián),根據(jù)電流方向判斷線圈的繞制方向
B.將線圈與干電池、保護(hù)電阻、電流計(jì)串聯(lián),用一小磁針判斷出線圈中的電流方向,從而確定線圈的繞制方向
C.用線圈與另一已知繞制方向的線圈共同做電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),根據(jù)感應(yīng)電流的方向,判斷線圈的繞制方向
D.判斷的步驟中,都要用到安培定則
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1中,質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長(zhǎng)的木板上方右側(cè),木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3s內(nèi)F的變化如圖2所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10m/s2.整個(gè)系統(tǒng)開始時(shí)靜止.
(1)求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物塊的速度;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫出0~3s內(nèi)木板和物塊的v—t圖象,據(jù)此求0~3s內(nèi)物塊相對(duì)于木板滑過的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播,t=0時(shí)的波的圖象如圖所示,質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置在x=8 m處。該波的周期T=0.4 s。下列說法正確的是________
A.該列波的傳播速度為20 m/s
B.在0~1.2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過的路程24 m
C.t=0.6 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的速度方向沿y軸正方向
D.t=0.7 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P位于波谷
E.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方程是y=10sin5πt(cm)
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