8．一物體從靜止開始做勻加速直線運動，通過一段位移，通過這段位移的最后3米用了1秒，該物體在整段位移的平均速度可能是（　�。�
A．3.2米/秒B．2.5米/秒C．1.8米/秒D．1.4米/秒

分析 求出最后1s內(nèi)的平均速度，某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則末速度大于該速度．最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度．

解答 解：最后1s內(nèi)的平均速度為3m/s，則末速度大于3m/s．根據(jù)平均速度的公式$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$，則整段位移內(nèi)的平均速度大于1.5m/s．物體做勻加速直線運動，則最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度，即整段位移內(nèi)的平均速度小于3m/s．故BC正確，AD錯誤．
故選：BC

點評 解決本題的關(guān)鍵知道最后的末速度大于最后1s內(nèi)的平均速度，以及知道最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度．

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．空降兵某部官兵使用新裝備進行超低空跳傘，若跳傘空降兵在離地面224m高處，由靜止開始在豎直方向做自由落體運動．一段時間后立即打開降落傘，以12.5m/s2的加速度勻減速下降．為了空降兵的安全，要求空降兵落地速度最大不得超過5m/s．則空降兵打開降落傘時離地的高度至少為多少米？（g取10m/s2，不計空氣阻力）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．小球1和2的質(zhì)量均為M，2靜止在光滑水平面上，1以v0=5m/s的水平速度與2發(fā)生碰撞，設碰撞后1的速度為v1，2的速度為v2，則下列情況可能的是（　�。�
A．v1=2m/s，v2=4m/sB．v1=-1m/s，v2=6m/s
C．v1=3m/s，v2=2m/sD．v1=2m/s，v2=3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1s末的速度達到4m/s，物體在第3s內(nèi)的位移是10m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖示（俯視），原來靜止在光滑水平桌面上的物體，現(xiàn)在受到一個水平向東的力F1的作用，若要使物體的合力沿東偏北30°方向，則必須同時對物體施加另一個水平作用力F2，那么F2最小值為（　　）
A．$\frac{1}{2}{F_1}$B．$\frac{{\sqrt{3}}}{3}{F_1}$C．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{F_1}$D．$\sqrt{3}{F_1}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．小球從高180m處自由下落，著地后跳起又下落，每與地面相碰時碰后速度大小為碰前速度大小的$\frac{1}{2}$，則小球從開始下落到停止經(jīng)過的總時間為18s（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．到目前為止，同學們學習了幾種科學的研究方法，如比值定義、物理模型、等效替代等．下列物理量①質(zhì)點②平均速度③加速度所運用的科學方法中，概念的建立屬于等效替代的是①，概念的建立屬于比值定義的是②③．（選填物理量前面的序號）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．一輛火車正常行駛的速度是54千米/小時，當關(guān)閉發(fā)動機后，開始做勻減速運動，6秒末的速度是43.2千米/小時．求：
（1）火車的加速度
（2）15秒末的速度
（3）35秒末的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖甲所示，足夠長的光滑導軌傾角為30°，間距L=1m，電阻不計，恒定的非勻強磁場方向垂直于斜面向下，電阻R=1Ω，導體棒ab質(zhì)量m=0.25kg，其電阻r=1Ω，垂直于導軌放置．現(xiàn)導體棒ab從磁場上邊界由靜止下滑，測得導體棒所到達位置的磁感應強度B與導體棒在該位置速度之間的關(guān)系如圖乙所示．（g取l0m/s2）
（1）求導體棒下滑2s時的速度和位移；
（2）求導體棒下滑2s內(nèi)回路中產(chǎn)生的焦耳熱．

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