【題目】如圖所示,用相同導(dǎo)線繞成的兩個單匝線圈a、b的半徑分別為r2r,圓形勻強(qiáng)磁場B 的邊緣恰好與a線圈重合,若磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大,開始時的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為0,則(  )

A. 任意時刻,穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1:4

B. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢之比為1:2

C. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為2:1

D. 相同時間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為4:1

【答案】C

【解析】任意時刻,穿過a、b兩線圈的磁感線條數(shù),磁通量相等,磁通量之比為1:1.故A錯誤.根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得:E=S,S=πr2,則S相等,也相等,所以感應(yīng)電動勢相等,感應(yīng)電動勢之比為1:1,故B錯誤.線圈a、b的半徑分別為r2r,周長之比為1:2,電阻之比為1:2,根據(jù)歐姆定律知 I= ,得a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為2:1.故C正確.根據(jù)焦耳定律得 Q=t,得相同時間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為2:1,故D錯誤.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】10分)為了探究受到空氣阻力時,物體運(yùn)動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).實(shí)驗(yàn)時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運(yùn)動的阻力.

1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車 (選填之前之后)接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).

2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:

時間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/m·s-1

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的vt圖象.

3)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點(diǎn)?請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩物體同時由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動的v-t圖象,從圖象上可知( )

A. A做勻速運(yùn)動, B做勻加速運(yùn)動

B. 20sAB相遇

C. 20sA、B相距最遠(yuǎn)

D. 40sA、B相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直升降的電梯內(nèi)的天花板上懸掛著一根彈簧秤,如圖所示,彈簧秤的秤鉤上懸掛一個質(zhì)量m=4kg的物體,試分析下列情況下電梯各種具體的運(yùn)動情況(g10m/s2):

(1)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)T1=40N,且保持不變;

(2)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)T2=32N,且保持不變;

(3)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)T3=44N,且保持不變。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,由某種粗細(xì)均勻的總電阻為3R的金屬條制成的矩形線框abcd,固定在水平面內(nèi)且處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場B中。一接入電路電阻為R的導(dǎo)體棒PQ,在水平拉力作用下沿abdc以速度v勻速滑動,滑動過程PQ始終與ab垂直,且與線框接觸良好,不計(jì)摩擦。在PQ從靠近ad處向bc滑動的過程中

A. PQ中電流先增大后減小

B. PQ兩端電壓先減小后增大

C. PQ上拉力的功率先減小后增大

D. 線框消耗的電功率先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案之一,通過位移的測量來代替加速度的測量,a1/a2=x1/x2,用這種替代成立的操作要求是________.

A. 實(shí)驗(yàn)前必須先平衡摩擦力

B. 必須保證兩小車的運(yùn)動時間相等

C. 兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動

D. 小車所受的水平拉力大小可以認(rèn)為是砝碼(包括小盤)的重力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖.繃緊的傳送帶始終保持3m/s的恒定速率運(yùn)行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45m.現(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點(diǎn))A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出,不計(jì)空氣阻力,gl0m/s2

(1)若行李包從B端水平拋出的初速v=3m/s,求它在空中運(yùn)動的時間和飛出的水平距離;

(2)若行李包以v0=1m/s的初速從A端向右滑行,包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離,求傳送帶的長度L應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一正在測量中的多用電表表盤。

(1)如果是用直流2.5V擋測量電壓,則讀數(shù)為________V。

(2)如果是用直流5mA擋測量電流,則讀數(shù)為________mA。

(3)如果是用“×100”擋測量電阻,則讀數(shù)為________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動員從高空懸停的直升機(jī)上跳下過程中,運(yùn)動員沿豎直方向運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A. 10 s末運(yùn)動員的速度方向改變

B. 15 s末開始運(yùn)動員處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運(yùn)動員在010 s的平均速度等于10 m/s

D. 1015 s運(yùn)動員做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案