如圖所示,物體放在輕彈簧上,沿豎直方向在P、Q之間做簡諧運動.在物體沿DC方向由D點運動到C點的過程中(D、C兩點在圖上沒有標(biāo)出),彈簧的彈性勢能減少了3.0 J,物體的重力勢能增加了1.0 J.則在這段過程中(  )
A.物體經(jīng)過D點時運動方向是指向平衡位置的
B.合外力對物體做的功是 4.0 J
C.D點的位置一定在平衡位置以下
D.物體經(jīng)過D點時的加速度正在增大
AC

試題分析:從D到C,彈性勢能減小3J,說明D在下,C在上。根據(jù)動能定理,B錯。由于振子速度從D到C,動能在增加,說明DC不可能都在平衡位置以上(因為速度會變。,所以要么DC都在平衡位置以下,要么D在平衡位置下C在平衡位置上,所以D點的位置一定在平衡位置以下C對。由于D在平衡位置下,所以物體經(jīng)過D點時運動方向是指向平衡位置的,A對。由于無法判斷D究竟在平衡位置上還是下,所以加速度在D點時大小不缺定,D錯
點評:本題考查了簡諧振動中常見的速度、位移、加速度、回復(fù)力等的變化趨勢。在這類問題中應(yīng)該好好利用對稱性解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖12-1-8所示是某同學(xué)設(shè)計的測量物體質(zhì)量的裝置,其中P是光滑水平面,N是質(zhì)量為M的帶夾子的金屬盒,金屬盒兩端分別連接輕質(zhì)彈簧;Q是固定于盒子上的遮光片,利用它和光電計時器能測量金屬盒振動時的頻率.已知彈簧振子做簡諧運動時的周期T=2π,其中m是振子的質(zhì)量,k 是常數(shù).當(dāng)空盒振動時,測得振動頻率為f1;把一物體夾在盒中,并使其振動時,測得頻率為f2.你認為這套裝置能測量物體的質(zhì)量嗎?如果不能,請說明理由;若能,請求出被測物體的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于振幅,下列說法中正確的是(  ).
A.物體振動的振幅越大,振動越強烈
B.一個確定的振動系統(tǒng),振幅越大振動系統(tǒng)的能量越大
C.振幅越大,物體振動的位移越大
D.振幅越大,物體振動的加速度越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧下端掛一個質(zhì)量為M的重物,平衡后靜止在原點O,F(xiàn)令其在O點上下做簡諧運動,下列四幅圖像能正確反映重物的加速度a隨位移x變化關(guān)系的是 (沿x軸正方向的加速度為正)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

光滑水平面上的彈簧振子,質(zhì)量為50g,若在彈簧振子被拉到最大位移處釋放時開始計時,在t=0.2s時振子第一次通過平衡位置,此時速度為4m/s. 則,彈簧振子的周期為     s,在t=1.2s末,彈簧的彈性勢能為        J.彈簧振子做簡揩運動時動能變化的頻率為          Hz

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小球做簡諧運動,則下述說法正確的是 (   )
A.小球所受的回復(fù)力大小與位移成正比,方向相同
B.小球的加速度大小與位移成正比,方向相反
C.小球的速度大小與位移成正比,方向相反
D.小球速度的大小與位移成正比,方向可能相同也可能相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平方向做簡諧運動的彈簧振子,其質(zhì)量為m,最大速率為v,則下列說法中正確的是(    )
A.振動系統(tǒng)的最大彈性勢能為mv2
B.當(dāng)振子的速率減為時,此振動系統(tǒng)的彈性勢能為
C.從某時刻起,在半個周期內(nèi),彈力做的功可能不為零
D.從某時刻起,在半個周期內(nèi),彈力做的功一定為mv2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在光滑水平面上的O點系一長為l的絕緣細線,線的另一端系一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球.當(dāng)沿細線方向加—亡場強為E的勻強電場后,小球處于平衡狀態(tài).現(xiàn)給小球一垂直于細線的初速度v0,使小球在水平面上開始運動.若v0很小,則小球第一次回到平衡位置所需時間為__________.(見圖)

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同步練習(xí)冊答案