如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.給小球一個(gè)合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用 B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為L(zhǎng)
C.θ越大,小球運(yùn)動(dòng)的速度越大 D.θ越大,小球運(yùn)動(dòng)的周期越大
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省等高一5月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
二位同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi)自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明________________________。
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是______________.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在斜面頂端的A點(diǎn)以速度v平拋一小球,經(jīng)t1時(shí)間落到斜面上B點(diǎn)處,若在A點(diǎn)將此小球以速度0.5v水平拋出,經(jīng)t2時(shí)間落到斜面上的C點(diǎn)處,以下判斷正確的是( )
A.AB :AC = 2 :1 B.AB :AC = 4 :1
C.t1 :t2 = 4 :1 D.t1 :t2 =:1
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
純電動(dòng)概念車(chē)E1是中國(guó)館的鎮(zhèn)館之寶之一。若E1概念車(chē)的總質(zhì)量為920kg,在16s內(nèi)從靜止加速到100km/h(即27.8m/s),受到恒定的阻力為1500N,假設(shè)它做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其動(dòng)力系統(tǒng)提供的牽引力為 N。當(dāng)E1概念車(chē)以最高時(shí)速120km/h(即33.3m/s)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其動(dòng)力系統(tǒng)輸出的功率為 kW。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某同學(xué)用硬塑料管和一個(gè)質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運(yùn)動(dòng),將螺絲帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則只要運(yùn)動(dòng)角速度合適,螺絲帽恰好不下滑,假設(shè)螺絲帽與塑料管間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,認(rèn)為最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力.則在該同學(xué)手轉(zhuǎn)塑料管使螺絲帽恰好不下滑時(shí),下述分析正確的是
A.螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡
B.水平向外,背離圓心
C.此時(shí)手轉(zhuǎn)動(dòng)塑料管的角速度ω=
D.若桿的轉(zhuǎn)動(dòng)加快,螺絲帽有可能相對(duì)桿發(fā)生運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩個(gè)帶電滑塊甲和乙系于一根絕緣細(xì)繩的兩端,放在一個(gè)光滑的絕緣平面上,整體置于方向水平向右、大小為N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,甲的質(zhì)量為kg,帶電荷量為C,乙的質(zhì)量為kg,帶電荷量為C。開(kāi)始時(shí)細(xì)繩處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放兩滑塊,t=3s時(shí)細(xì)繩斷裂,不計(jì)滑塊間的庫(kù)侖力。試求:
(1)細(xì)繩斷裂前,兩滑塊的加速度;
(2)由靜止開(kāi)始釋放后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,乙的電勢(shì)能增量的最大值;
(3)當(dāng)乙的電勢(shì)能增量為零時(shí),甲與乙組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增量。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)垂直的方向射入,不計(jì)粒子所受的重力。當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí),它恰能穿過(guò)一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板上,F(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過(guò)這一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板,在以下各方案中,可行的是( 。
A.僅使粒子的電量減少為原來(lái)的1/4
B.僅使兩板間所加的電壓減小到原來(lái)的一半
C.僅使兩板間的距離增加到原來(lái)的2倍
D.僅使兩極板的長(zhǎng)度減小為原來(lái)的一半
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南省濮陽(yáng)市高一下學(xué)期升級(jí)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。重物從高處由靜止開(kāi)始下落,重物拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照如圖所示的裝置安裝器件
B.給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接上低壓直流電源
C.用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量
D.接通電源開(kāi)關(guān)、釋放紙帶,打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某兩點(diǎn)之間的距離
F.利用紙帶,測(cè)量計(jì)算出打上述兩點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度
G.計(jì)算比較重物在兩點(diǎn)間下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
(1)指出其中不必要的步驟是________,錯(cuò)誤的步驟是________。(填步驟前的字母)
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重物下落的加速度a的數(shù)值。如下圖所示,是某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,選取紙帶上連續(xù)打出的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,每隔時(shí)間T打一次點(diǎn)。測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為x0,點(diǎn)A、C間的距離為x1,點(diǎn)C、E間的距離為x2,根據(jù)這些條件,計(jì)算在打B點(diǎn)時(shí),重物的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______;在打D點(diǎn)時(shí),重物的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______;重物下落的加速度a的表達(dá)式為a=________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩端開(kāi)口的U形細(xì)管內(nèi)裝有一定量的水置于豎直面內(nèi),開(kāi)口豎直向上,靜止時(shí)兩豎管內(nèi)水面相平,由于細(xì)管的某種運(yùn)動(dòng),管內(nèi)水面形成如圖所示的高度差,在下列描述的各種運(yùn)動(dòng)中,細(xì)管可能的運(yùn)動(dòng)是( )
A.水平向右加速運(yùn)動(dòng) B.水平向左勻速運(yùn)動(dòng)
C.繞某一豎直軸旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) D.自由落體運(yùn)動(dòng)
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