A. | 一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高時(shí),分子的平均動(dòng)能一定增大 | |
B. | 可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣?/td> | |
C. | 不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體 | |
D. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的增大而增大 | |
E. | 分子間距離增大時(shí),分子力一定減小. |
分析 溫度是分子的平均動(dòng)能的標(biāo)志;不可能把熱量從低溫物體傳向高溫物體而不引起其它變化;當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的增大而增大.
解答 解:A、溫度是分子的平均動(dòng)能的標(biāo)志,一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高時(shí),分子的平均動(dòng)能一定增大.故A正確;
B、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,在一定的條件下,可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣Γ蔅正確;
C、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,在一定的條件下,可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體,如空調(diào).故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子間距離的增大的過(guò)程中需要克服分子力做功,所以分子勢(shì)能增大.故D正確;
E、當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子間距離的增大的過(guò)程中,分子力可能先增大,后減小.故E錯(cuò)誤.
故選:ABD
點(diǎn)評(píng) 本題考查溫度的微觀意義、熱力學(xué)第二定律、分子力與分子勢(shì)能等,關(guān)鍵是正確理解熱力學(xué)第二定律的幾種不同的說(shuō)法以及它們的意義,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體從拋出到落回地面的過(guò)程中速度的變化量為0 | |
B. | 物體從拋出到落回地面的過(guò)程中平均速度為15m/s | |
C. | 物體上升的最大高度為45m | |
D. | 物體向上運(yùn)動(dòng)到距拋出點(diǎn)25m的時(shí)間是1s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它的線速度小 | B. | 它的軌道半徑小 | ||
C. | 它的角速度大 | D. | 它的向心加速度大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中物塊m受到摩擦力,方向水平向左 | |
B. | 圖乙中物塊m受到摩擦力,方向與斜面平行向上 | |
C. | 圖甲中物塊M受到5個(gè)力 | |
D. | 圖乙中物塊M受到6個(gè)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)車的推力F做的功為FL | B. | 人對(duì)車做的功為maL | ||
C. | 車對(duì)人的作用力大小為ma | D. | 車對(duì)人的摩擦力做的功為(F-ma)L |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P、Q組成的系統(tǒng)總機(jī)械能守恒 | |
B. | Q對(duì)P的壓力不做功 | |
C. | P增加的動(dòng)能等于Q減少的勢(shì)能 | |
D. | Q減少的機(jī)械能等于克服P對(duì)Q的支持力做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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