A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核的組成 | |
B. | 利用α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的半徑 | |
C. | 少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),盧瑟福認(rèn)為是環(huán)境的影響 | |
D. | 能發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的α粒子是穿過(guò)原子時(shí)離原子核較近的α粒子 |
分析 明確α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的內(nèi)容以及造成這種現(xiàn)象的原因,正確利用物體受力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷.
解答 解:A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的假設(shè),而并不是揭示了原子核的組成,故A錯(cuò)誤;
B、利用α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,極少數(shù)大角度偏轉(zhuǎn),可以估算原子核的半徑,故B正確;
CD、能發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的α粒子是穿過(guò)原子時(shí)離原子核較近的α粒子,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于α粒子散射實(shí)驗(yàn)要明確其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,了解該實(shí)驗(yàn)的歷史背景和歷史作用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一群處于n=3能級(jí)的氦離子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鎢絲,逸出的光電子的最大初動(dòng)能為12.6 eV | |
B. | 一群處于n=4能級(jí)的氦離子向低能級(jí)躍遷所輻射的光中,有5種不同頻率的光能使鎢絲發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 用能量為6.6 eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子,可以使之躍遷到激發(fā)態(tài) | |
D. | 用能量為13.6eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子,可以使之電離 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫原子躍遷時(shí)放出的光子的能量是連續(xù)的 | |
B. | 欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),可用11eV的光子照射 | |
C. | 處于基態(tài)的氫原子能量最大 | |
D. | 電子的軌道半徑越小,電子動(dòng)能越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v1=v2 | B. | v1>v2 | ||
C. | A、B兩球是同時(shí)拋出的 | D. | B球比A球先拋出 |
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