5.如圖所示,質(zhì)量為m的物體用一輕繩掛在水平輕桿BC的C端,B端用鉸鏈連接,C點由輕繩AC系住,已知AC、BC夾角為θ,則輕繩AC上的張力和輕桿BC上的壓力大小分別為多少?

分析 對C點受力分析,受物體的拉力(等于G)、輕桿對C點的彈力和繩AC的拉力,根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合合成法列式求解兩個彈力,最后根據(jù)牛頓第三定律得到輕桿和繩子各自在C端受到的作用力.

解答 解:對B點受力分析,如圖所示:
根據(jù)根據(jù)共點力平衡條件,有:
T=$\frac{mg}{sinθ}$
F=$\frac{mg}{tanθ}$
根據(jù)牛頓第三定律,對桿的壓力為$\frac{mg}{tanθ}$;
答:輕繩AC上的張力和輕桿BC上的壓力大小分別為$\frac{mg}{sinθ}$、$\frac{mg}{tanθ}$.

點評 本題關(guān)鍵是對物體受力分析后運用合成法求解,也可以用分解法作圖求解,基礎(chǔ)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,測力計與水平桌面平行,拉力從零逐漸增大,拉力為8N時,木塊不動;拉力為12N時,木塊恰好被拉動;木塊勻速運動時拉力為10N.木塊與桌面間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力分別是(  )
A.12 N,8 NB.12 N,10 NC.10 N,12 ND.10 N,8 N

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖,將額定電壓為60V的用電器,通過一理想變壓器接在正弦交變電源上.閉合開關(guān)S后,用電器正常工作,交流電壓表和交流電流表(均為理想電表)的示數(shù)分別為220V和2.2A.則變壓器輸入功率為132V,通過原線圈的電流的最大值為0.85A.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.兩個大小相同的金屬小球帶有不等量的電荷,它們相隔某一距離時,相互作用的庫侖力大小為F1,現(xiàn)將兩小球接觸后又放回到原位置,它們之間相互作用的庫侖力大小為F2,下列說法中正確的是(  )
A.若F1<F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相反
B.若F1<F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相同
C.若F1=F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相同
D.若F1>F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相反

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于曲線運動的說法中不正確的是(  )
A.物體在恒力作用下可能做曲線運動
B.曲線運動一定是變速運動
C.曲線運動不可能是勻變速運動
D.做曲線運動的物體所受合力不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.下列表述符合物理學(xué)史實的是( 。
A.安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進了他對電磁現(xiàn)象的研究
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),這和他堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
C.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證
D.庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.在光滑的水平面上放置著質(zhì)量為M的木板,在木板的左端有一質(zhì)量為m的木塊,在木塊上施加一水平向右的恒力F,木塊與木板由靜止開始運動,經(jīng)過時間t分離.下列說法正確的是( 。
A.若僅增大木板的質(zhì)量M,則時間t增大
B.若僅增大小木塊的質(zhì)量m,則時間t增大
C.若僅增大恒力F,則時間t增大
D.若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,則時間t增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,物體以120J的初動能從斜面底端向上運動,當(dāng)它通過斜面某一點M時,其動能減少80J,機械能減少32J,如果物體能從斜面上返回底端,則物體到達底端的動能為( 。
A.20JB.24JC.48JD.88J

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.當(dāng)光照射到光敏電阻上時,光敏電阻的阻值變。ㄌ睢白兇蟆、“不變”或“變小”).光敏電阻的電阻率隨光照增強而減少,它是把光照強弱這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量;熱敏電阻是的電阻率隨溫度升高而減小,它是把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量.

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同步練習(xí)冊答案