A. | 電燈對懸線的拉力與電燈所受的重力是平衡力 | |
B. | 電燈對懸線的拉力與線對頂?shù)睦κ瞧胶饬?/td> | |
C. | 懸線對電燈的拉力與頂對懸線的拉力是作用力和反作用力 | |
D. | 懸線對電燈的拉力與電燈對懸線的拉力是作用力和反作用力 |
分析 (1)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體將受到平衡力的作用,當(dāng)兩個(gè)力滿足四個(gè)條件時(shí),才是一對平衡力,即“作用在同一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”;
(2)物體間力的作用是相互的;一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體的反作用力.
解答 解:A、電燈對電線的拉力與電燈所受的重力,二者分別作用在電線和電燈上,大小相等、方向相同、作用在同一直線上不是平衡力,故A錯(cuò)誤;
B、電燈對懸線的拉力與線對頂?shù)睦κ瞧胶饬Γ饔迷诓煌奈矬w上,不是平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、懸線對電燈的拉力與頂對懸線的拉力,涉及三個(gè)物體,不是作用力和反作用力,故C錯(cuò)誤;
D、電燈對電線的拉力與電線對電燈的拉力,二者分別作用在電線和電燈上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合相互作用力的條件,因此它們是一對相互作用力,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 (1)平衡力的成立條件:同物、同線、等大、反向;
(2)相互作用力的成立條件:異物、同線、等大、反向;
兩個(gè)力是否作用在同一物體上,是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s,-4m/s2 | B. | 4m/s,4m/s2? | C. | 4m/s,2m/s2 | D. | 4m/s,-2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的加速度為2m/s2 | B. | 汽車的加速度為8m/s2 | ||
C. | 汽車在第2s內(nèi)的平均速度為6m/s | D. | 汽車的平均速度為10m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA>FB | B. | FA=FB | C. | FA<FB | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場對運(yùn)動(dòng)電荷一定有力的作用 | |
B. | 磁場對靜止電荷一定沒有力的作用 | |
C. | 磁感應(yīng)線起于N極終于S極 | |
D. | 磁感應(yīng)線是實(shí)際存在于磁場中的閉合曲線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | T 與G 大小相等 | B. | T 大于G | C. | T 小于G | D. | T 和G 方向相反 |
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