10.如圖甲所示,截面積為0.2m2的100匝圓形線圈A處在變化的磁場中.磁場方向垂直紙面,其磁感應強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,設向外為B的正方向.R1=4Ω,R2=6Ω,線圈的內阻不計,
求:(1)第1s末通過R1的電流大。
(2)前2s內電容器兩端的電壓大小,并說明電容器上極板所帶電荷正負.

分析 (1)由法拉第感應定律,結合閉合電路歐姆定律,即可求解;
(2)根據(jù)楞次定律,與安培定則,即可求解.

解答 解:依據(jù)法拉第電磁感應定律,則有:E=n$\frac{△B}{△t}$S=100×$\frac{0.02}{1}$×0.2V=0.4V 
電路中的電流I=$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{0.4}{4+6}$A=0.04A       
所以UC=U2=IR2=0.04×6V=0.24V                
(2)由楞次定律和安培定則可知,電容器的上極板帶正電.  
答:(1)第1s末通過R1的電流大小0.04A;
(2)前2s內電容器兩端的電壓大小0.24V,電容器上極板帶正電.

點評 考查電磁感應定律與閉合電路歐姆定律的應用,掌握楞次定律與安培定則的內容,注意安培定則與左手定則區(qū)別,及理解圖象的斜率的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于電磁感應,下列說法正確的是( 。
A.穿過閉合導體回路的磁通量越大,電路中的感應電流就越大
B.穿過閉合電路的磁通量變化越快,電路中的感應電動勢越大
C.只要閉合線圈中磁通量不為零,就會有感應電流產(chǎn)生
D.線圈中的磁通量變化越大,電路中的感應電動勢越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.發(fā)電廠電機的輸出電壓為U1,發(fā)電廠至學校的輸電導線總電阻為R,通過導線的電流為I,學校得到的電壓為U2,則輸電導線上損耗的功率可表示為( 。
A.$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$B.$\frac{({U}_{1}-{U}_{2})^{2}}{R}$C.I2RD.U1I

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示的螺線管,匝數(shù)n=1500匝,橫截面積S=20cm2,電阻r=1.5Ω,與螺線管串聯(lián)的外電阻R1=28.5Ω,方向向右穿過螺線管的勻強磁場,磁感應強度按圖2所示規(guī)律變化.求:

(1)通過R的電流方向;
(2)a與b兩點的電勢差Uab;
(3)通過R的電功率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一直角三角形金屬框,向左勻速地穿過一個方向垂直于紙面向內的勻強磁場,磁場僅限于三角形邊界所圍的區(qū)域內,該區(qū)域的形狀與金屬框完全相同,且金屬框的下邊與磁場區(qū)域的下邊在一條直線上.若取順時針方向為電流的正方向,則金屬框穿過磁場過程的感應電流i隨時間t變化的圖象是下圖所示的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力作用下的A、B、C…幾條較為理想的紙帶,并在這些紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…..
(1)打點計時器打A紙帶中1號計數(shù)點時小車的速度為0.40m/s.
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是2.0m/s2.  (前面兩空計算結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)如圖所示的甲、乙、丙三段紙帶,分別是從其中三條不同紙帶上撕下的.在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是甲(填“甲”、“乙”,或“丙”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,宇航員站在某質量分布均勻的星球表面一斜坡上的P點,沿水平方向以初速度v0拋出一個小球,測得小球經(jīng)時間t落到斜坡上另一點Q,斜面的傾角為θ,已知該星球半徑為R,不考慮其他可能存在的阻力,萬有引力常量為G.求該星球的密度和該星球上的第一宇宙速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一通電直導線與勻強磁場方向垂直,導線所受安培力的方向是( 。
A.向上B.向下C.向左D.向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.物體A的質量m1=1kg,靜止在光滑的水平面上的木板B的質量m2=0.5kg、長L=1m,A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.某時刻A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面,從木板的另一端滑下.(重力加速度g取10m/s2
(1)物體A滑到木板B的另一端時A、B的速度分別多大?
(2)為使A恰好到達B的右端不滑落,在A滑上B的同時,給B施加一個水平向右的持續(xù)恒力F,試求拉力F的大小.(忽略A物體大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案