某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條〔每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。 打點計時器的電源頻率率為50Hz.

由這些已知數(shù)據(jù)計算：①該勻變速直線運動的加速度a=        m/s2．②與紙帶上D點相對應的瞬時速度v＝            m/s．（答案均要求保角3位有效數(shù)宇）
2.07   1.22
①加速度可以由逐差法求得="2.07" m/s2．②D點為CE間的中間時刻，由中間時刻的瞬時速度等于平均速度 1.22 m/s
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用打點計時器打出如圖所示的一段紙帶，測得相鄰計數(shù)點之間的距離在紙帶上已標出，已知交流電頻率為50Hz，則紙帶的運動是      ，判斷依據(jù)是                   。打紙帶上“2”點時的瞬時速度是            ，紙帶運動的加速度是                ，打紙帶上“4”點時的瞬時速度是             。（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1 s.
　　
(1)試計算B、C、D各點的瞬時速度：vB＝______ m/s，vC＝______ m/s，vD＝______ m/s.（每空1分）
(2)在圖乙所示的坐標系中，作出小車的v—t圖象，并根據(jù)圖象求出小車的加速度a＝______ m/s2.（圖象2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中，如下圖所示為一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，兩個計時點間有4個點未畫出，交流電的頻率為50Hz.
（1）小球做__________運動.
（2）vA=______m/s,vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s,。
（3）在下圖所示坐標中作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=__________.
(以上結果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在“實驗探究：探究物體碰撞時動量變化規(guī)律”的實驗中，采用如圖2(a）所示裝置，通過半徑相同的、兩球的碰撞來進行探究。圖中是斜槽，為水平槽。實驗時先使球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把球放在水平槽上靠近末端的地方，讓球仍從位置自靜止開始滾下，和球碰撞后，、球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次。圖中的點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點。球落點痕跡如圖2(b)所示，其中米尺水平放置，且平行于、、所在平面，米尺的零點與點對齊。

（1）要求和的關系：         ，碰撞后球的水平射程應取為       cm。
（2）在以下選項中，本次實驗必須進行的測量是                （填選項號）
A．水平槽上未放球時，測量球落點位置到點的距離；
B．球與球碰撞后，測量、球落點位置到點的距離；
C．測量球或球的直徑；
D．測量球或球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）；
E．測量點相對水平槽面的高度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個打印的連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3……。各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm,d3=13.5cm，則
（1）物體做          的運動，理由是               ；
（2）物體通過1計數(shù)點的速度v1=        m/s；
（3）物體運動的加速度為a =         m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）在做“探究勻變速直線運動”實驗時
（1）要用到打點計時器，關于打點計時器及其操作，下列說法正確的是（      ）（不定項）
A．打點計時器是一種計時儀器，使用電源的頻率為50Hz每隔0.02秒打一次點
B．電磁打點計時器的工作電壓是4—6V的交流或直流電，而電火花打點計時器的工作電壓是220V交流電
C．實驗操作時，是先接通打點計時器然后讓物體帶動紙帶運動
D．實驗操作時，是讓物體帶動紙帶運動的同時接通打點計時器
（2）某同學打出的紙帶如下圖，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，試求（計算結果數(shù)值保留到小數(shù)點后面第二位） ① 打第5個計數(shù)點時紙帶的速度v5＝           m/s。
② 0—6點間的加速度為a＝            m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某興趣小組為了測一遙控電動小車的功率,進行了如下的實驗:
(a)用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.5kg
(b)接通電動小車的電源,使小車在水平桌面上從位移傳感器處(O點)開始遠離傳感器,小車在接通電源時電動機的輸出功率保持恒定不變；
(c)小車在運動過程中,接通位移傳感器,測量小車與位移傳感器之間的距離,每隔0．04s用位移傳感器測量小車與傳感器之間的距離一次,小車與位移傳感器之間的距離分別是OA、OB、OC……
(d)使小車加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車停止運動后再切斷傳感器的電源,(在運動過程中,小車所受的阻力f恒定不變),通過實驗測得的數(shù)據(jù)如下表:
 
OA
OB
OC
OD
OE
OF
OG
OH
OI
OJ
OK
cm
75．00
81．00
87．00
93．00
99．00
104．78
110．30
115．50
120．38
124．94
129．18
通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,可知:
①該電動小車運動的最大速度為_________m/s；（2分）
②小車所受的恒定阻力為_________N；（2分）
③該電動小車的功率為_________W；（2分）
④接通位移傳感器之前,小車已經(jīng)運動了_________s．（2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）某學生在用打點計算器測量物體的加速度的實驗中，實驗紙帶如圖13，取O為起始計數(shù)點，每隔相同時間T的計數(shù)點分別為A、B、C、D、E、F，每相鄰兩點間距離依次為S1、S2、S3、S4、S5、S6，若取每隔3T的時間計算加速度，則平均加速度為________      。

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