14.要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍,下列方法中可行的是(  )
A.每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍,電荷間的距離不變
B.保持點電荷的電荷量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍
C.使一個點電荷的電荷量加倍,另一個點電荷的電荷量和兩個點電荷間的距離保持不變
D.保持點電荷的電荷量不變,將兩個點電荷的距離減小到原來的$\frac{1}{4}$

分析 本題考查庫侖定律,直接根據(jù)公式F=k$\frac{Qq}{r^2}$列式分析即可.

解答 解:根據(jù)庫侖定律公式F=k$\frac{Qq}{r^2}$,則有:
A、每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍,電荷間的距離不變,則F′=$\frac{k•2Q•2q}{r^2}$=4F,故A正確;
B、保持點電荷的電荷量不變,使兩個點電荷的距離增大到原來的2倍,則力變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$,故B錯誤;
C、使一個點電荷的電荷量增加1倍,另一個點電荷的電荷量保持不變,兩個點電荷間的距離保持不變,則有F′=$\frac{kq•2Q}{{r}^{2}}$=2F,故C錯誤;
D、保持點電荷的電荷量不變,將兩點電荷間的距離減小為原來的$\frac{1}{4}$,則有F′=$\frac{kqQ}{{{{(\frac{r}{4})}^2}}}$=16F,故D錯誤;
故選:A.

點評 本題是庫侖定律的直接運用問題,直接根據(jù)公式分析即可,注意掌握控制變量法的運用,同時當心正確的運算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.將一質(zhì)量為m=2kg的小球從地面以v0=20m/s的速度豎直向上拋出,物體落回地面時速度大小vt=10m/s,若小球運動中受到的空氣阻力大小恒定,取g=10m/s2.求:
(1)小球從拋出到落回拋出點的過程中克服阻力所做的功;
(2)小球受到的阻力f的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.列車進站前剎車,已知剎車前列車速度為72km/h,剎車加速度大小為4m/s2,求:
(1)剎車2s時的速度和位移的大小?
(2)剎車6s時列車的位移的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在光滑水平面上,有一質(zhì)量m1=20kg的小車,通過一根不能伸長的輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的拖車相連接,一質(zhì)量為m3=15kg的物塊放在拖車的平板上,物塊與平板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.開始時拖車靜止,繩未拉緊(如圖所示),小車以v0=3m/s的速度向右運動的過程中物塊一直在拖車上,沒有掉下.求:物塊在拖車平板上移動的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.汽車以15m/s的速度做勻速直線運動,見前方有障礙物立即剎車,剎車的加速度大小為5m/s2,則汽車剎車后4s內(nèi)通過的位移為( 。
A.20 mB.22.5 mC.30 mD.36 m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.回答下列問題:
(1)如圖1所示為“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗裝置圖,按照實驗要求應(yīng)該B

A.先釋放小車,再接通電源
B.先接通電源,再釋放小車
C.同時釋放小車和接通電源
(2)本實驗必須C
A.要平衡摩擦力
B.要求懸掛物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
C.上述兩項要求都不需要
(3)如圖2為在“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中,得到的紙帶,從中確定五個計數(shù)點,量得d1=8.00cm,d2=17.99cm,d3=30.00cm,d4=44.01cm.每相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是0.1s.則打C點時小車的速度vC=1.1 m/s,小車的加速度a=2.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.如圖1為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖.

實驗步驟如下:
A.用天平測出物塊質(zhì)量M=500g、重物質(zhì)量m=200g;
B.調(diào)整長木板上的輕滑輪,使細線水平;
C.調(diào)整長木板傾斜程度,平衡摩擦力;
D.打開電源,讓物塊由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打出點跡;
E.多次重復(fù)步驟(D),選取點跡清晰的紙帶,求出加速度a;
F.根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ.
回到下列問題:
(1)以上實驗步驟中,不需要的步驟是C;
(2)某紙帶如圖2所示,各點間還有4個點未標出,則最中間的C點速度為0.807 m/s,物塊的加速度a=1.25 m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)根據(jù)實驗原理,動摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$(用M、m、a和重力加速度g表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.(1)打點計時器是一種使用交流(“交流”或“直流”)電源的計時(“計數(shù)”、“計點”、“計時”或“計長度”)儀器,在中學(xué)實驗室里常用的有電磁打點計時器和電火花計時器;如圖中為電火花式計時器,它的工作電壓是220V(“220V”或“6V以下”).
(2)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下基本步驟:
A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動          B、安好紙帶
C、把打點計時器固定在桌子上             D、接通電源
E、取下紙帶                                          F、斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為CBDAFE.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,在絕緣粗糙水平面上固定兩個等量同種電荷P、Q在PQ連線上的M點由靜止釋放一帶電滑塊,則滑塊會由靜止開始一直向右運動到PQ連線上的另一點N而停下,則以下說法正確的是( 。
A.滑塊受到的電場力可能是先減小后增大
B.滑塊的電勢能一直減小
C.滑塊的動能與電勢能之和可能保持不變
D.PM間距一定小于QN間距

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