分析 結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式求出小車的加速度;由于采用拉力傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)中的拉力,所以不需要滿足鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的關(guān)系;根據(jù)F不等于零時(shí),加速度仍然為零分析圖線不經(jīng)過原點(diǎn)的原因
解答 解:①根據(jù)${{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}=2aL$得,小車的加速度$a=\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$;
②本實(shí)驗(yàn)中,由于采用拉力傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)中的拉力,所以不需要滿足鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的關(guān)系.
③由圖甲可以看出,長(zhǎng)木板是水平放置的,說明實(shí)驗(yàn)之前沒有平衡摩擦力,當(dāng)F不等于零時(shí),加速度仍然為零,可知實(shí)驗(yàn)得到的圖線可能是圖乙中的C圖.
故答案為:①$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$;②不需要; ③C;沒有平衡摩擦力
點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理,正確進(jìn)行誤差分析和數(shù)據(jù)處理是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本要求,要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,注意本題中采用拉力傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)中的拉力,沒有用重物的重力代替.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電飯鍋中使用了光傳感器 | B. | 電容式話筒使用了溫度傳感器 | ||
C. | 火警報(bào)警器使用了壓力傳感器 | D. | 冰箱控溫系統(tǒng)使用了溫度傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的形變量成正比 | |
B. | 法拉第通過實(shí)驗(yàn)首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 動(dòng)車高速運(yùn)行時(shí),慣性與靜止時(shí)一樣大 | |
D. | 物體受到的靜摩擦力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要入射光照強(qiáng)度足夠大,就會(huì)發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn),表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 由玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,其電勢(shì)能減小,核外電子的動(dòng)能增大 | |
D. | 天然放射現(xiàn)象中出現(xiàn)的α射線、β射線、γ射線都是高能量的電磁波 | |
E. | 比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定放出核能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過線框的磁通量始終為零 | B. | 穿過線框的磁通量變小 | ||
C. | ab邊感應(yīng)電流的方向?yàn)閎→a | D. | ab 邊受到的安培力方向向右 |
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