【題目】如圖所示,水平面上放置質(zhì)量為M的三角形斜劈,斜劈頂端安裝光滑的定滑輪細(xì)繩跨過(guò)定滑輪分別連接質(zhì)量為m1m2的物塊。m1在斜面上運(yùn)動(dòng),三角形斜劈保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法中正確的是

A. m2加速向上運(yùn)動(dòng),則斜劈受到水平面向右的摩擦力

B. m2勻速向下運(yùn)動(dòng),則斜劈受到水平面的支持力大于(m1+ m2+M)g

C. m1沿斜面減速向上運(yùn)動(dòng),貝斜劈不受水平面的摩擦力

D. m1勻速向下運(yùn)動(dòng),則輕繩的拉力一定大于m2g

【答案】A

【解析】A:m2加速向上運(yùn)動(dòng),則m1沿斜劈向下加速運(yùn)動(dòng)。把三者作為整體做研究對(duì)象,因斜劈靜止,m2加速度向上,m1加速度沿斜劈向下(加速度有向右的分量),整體合外力水平方向的分量向右整體水平方向的力由地面的摩擦力提供,則斜劈受到水平面向右的摩擦力。故A項(xiàng)正確。

B:若m2勻速向下運(yùn)動(dòng),則m1沿斜劈向上勻速運(yùn)動(dòng)。把三者作為整體做研究對(duì)象,因斜劈靜止,m2勻速向上,m1沿斜劈向上勻速,整體合外力為零;地面對(duì)整體的支持力等于整體的重力(m1+ m2+M)g。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C:m1沿斜面減速向上運(yùn)動(dòng),則m2減速向下運(yùn)動(dòng)。把三者作為整體做研究對(duì)象,因斜劈靜止,m2加速度向上,m1加速度沿斜劈向下(加速度有向右的分量),整體合外力水平方向的分量向右;整體水平方向的力由地面的摩擦力提供,則斜劈受到水平面向右的摩擦力。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D:若m1勻速向下運(yùn)動(dòng),則m2勻速向上運(yùn)動(dòng)。以m2為研究對(duì)象,m2受重力和繩的拉力;由平衡條件得:輕繩的拉力等于m2g。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)度相同的細(xì)線分別系有兩個(gè)完全相同的小球,細(xì)線的上端系于O點(diǎn);設(shè)法讓兩個(gè)小球均在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知L1跟豎直方向的夾角為60°,L2跟豎直方向的夾角為30°,下列說(shuō)法正確的是( )

A.細(xì)線L1和細(xì)線L2所受的拉力大小之比為 1:
B.小球m1和m2的角速度大小之比為 :1
C.小球m1和m2的線速度大小之比為3 :1
D.小球m1和m2的向心力大小之比為3:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束白光斜射入半圓形的玻璃磚的圓心,通過(guò)玻璃磚后有ab兩條光線,可知( )

A.在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
B.在真空中,a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)
C.玻璃磚對(duì)a光的折射率小于對(duì)b光的折射率
D.若改變光束的入射方向使θ角逐漸增大,則折射光線a首先消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中:

(1)、所說(shuō)的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果,是指下列說(shuō)法中的_______

A.彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度

B.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)橡皮條保持相同的角度

C.兩次拉橡皮條的力必須一樣大

D.使橡皮條在某一方向上伸長(zhǎng)到同一位置

2)、本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法

C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

(3)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示.圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中________(填上述字母)不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一段平坦的地面上等間距分布著一排等高的輸電線桿,掛在線桿上的電線粗細(xì)均勻且呈對(duì)稱性.由于熱脹冷縮,冬季兩相鄰線桿之間的導(dǎo)線長(zhǎng)度會(huì)有所減少.對(duì)B線桿及兩側(cè)的電線,冬季與夏季相比( 。

A.電線最高點(diǎn)處的張力變大
B.電線最低處的張力不變
C.線桿對(duì)地面的壓力變小
D.線桿兩側(cè)電線對(duì)線桿拉力的合力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上.然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上,當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度值記作l0 , 彈簧下端每增加一個(gè)50g的砝碼時(shí),指針示數(shù)分別記作l1、l2、…l5 , g取9.8m/s2
(1)下表記錄的是該同學(xué)測(cè)出的5個(gè)值,其中l(wèi)0未記錄.

代表符號(hào)

l0

l1

l2

l3

l4

l5

刻度值/cm

3.40

5.10

6.85

8.60

10.30

以砝碼的數(shù)目n為縱軸,以彈簧的長(zhǎng)度l為橫軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如下坐標(biāo)紙中作出n﹣l圖線.

(2)根據(jù)n﹣l圖線,可知彈簧的勁度系數(shù)k=N/m.(保留2位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)n﹣l圖線,可知彈簧的原長(zhǎng)l0=cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四根相同的輕質(zhì)彈簧連著相同的物體,在外力作用下做不同的運(yùn)動(dòng):

(1)在光滑水平面上做加速度大小為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng);

(2)在光滑斜面上沿斜面向上的勻速直線運(yùn)動(dòng);

(3)做豎直向下的勻速直線運(yùn)動(dòng);

(4)做整直向上的加速度大小為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng).

設(shè)四根彈簧伸長(zhǎng)量分別為l1,l2、l3l4,不計(jì)空氣阻力,g為重力加速度,則

A. l1>l2 B. l3<l4 C. l1>l4 D. l2>l3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】提高物體(例如汽車)運(yùn)動(dòng)速率的有效途徑是增大發(fā)動(dòng)機(jī)的功率和減小阻力因數(shù)(設(shè)阻力與物體運(yùn)動(dòng)速率的平方成正比,即f=kv2 , k是阻力因數(shù)).當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P0時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的最大速率為vm , 如果要使物體運(yùn)動(dòng)的速率增大到2vm , 則下列辦法可行的是( 。
A.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到2P0
B.發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到
C.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到4P0
D.發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行,滑塊在最初2 s內(nèi)的位移是最后2 s 內(nèi)位移的2倍,且已知滑塊最初開(kāi)始1 s內(nèi)的位移為5 m,由此可求得

A. 滑塊的加速度大小為2 m/s2 B. 滑塊的初速度為5 m/s

C. 滑塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為3 s D. 滑塊運(yùn)動(dòng)的總位移為7.5 m

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