【題目】如圖所示，表面粗糙的斜面體固定在水平地面上。一物體在沿斜面向上且平行斜面的力F1作用下，沿斜面向上做速度為v1的勻速運(yùn)動(dòng)，F1的功率為P0。若該物體在沿斜面斜向上的且與斜面夾角為的力F2(如圖)作用下，在同一斜面上做沿斜面向上的速度為v2的勻速運(yùn)動(dòng)，F2的功率也為P0，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. F2大于于F1

B. v1一定小于v2

C. v1可能小于v2

D. 在相同的時(shí)間內(nèi)，物體增加的機(jī)械能相同

【答案】B

【解析】試題分析：設(shè)斜面與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是，物體在沿斜面向上且平行斜面的力作用下，在斜面上做速度為的勻速運(yùn)動(dòng)，則： ①在與斜面夾角為的力作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)： ②， ③，由②③可知，當(dāng)時(shí)，對(duì)物體的拉力有最小值．所以不一定大于．故A錯(cuò)誤．由①②③式可知，在第二種情況下，摩擦力比較小，根據(jù)功率的表達(dá)式：P=Fv可知，摩擦力f越小，沿斜面向下的合外力越小，則速度越大．所以一定小于．同時(shí)物體在相等的時(shí)間內(nèi)增加的機(jī)械能越大，所以在相同的時(shí)間內(nèi)，物體增加的機(jī)械能不相同．故CD錯(cuò)誤， B正確．故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，t=0時(shí)，質(zhì)量為0.5kg物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)，測(cè)得四個(gè)時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中，取g=10m/s2 ． 求：

（1）物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度；
（2）物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所需時(shí)間；
（3）A、B間的距離和B、C間的距離．

t/s

0

1

2

4

6

v/（ms﹣1）

0

4

8

12

8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A.同一地點(diǎn)輕重物體的g值一樣大B.重物體的g值大

C.g值在地面任何地方一樣大D.g值在赤道處小于南北兩極處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，機(jī)械能守恒的是（ ）
A.被平拋出去的物體（空氣阻力不能忽略）
B.被勻速吊起的集裝箱
C.物體以 的加速度豎直向上做減速運(yùn)動(dòng)
D.光滑曲面上自由運(yùn)動(dòng)的物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選題）已知下面的哪組數(shù)據(jù)，可以算出地球的質(zhì)量M（已知引力常量G）（ ）
A.地球繞太陽(yáng)運(yùn)行周期T1及地球到太陽(yáng)中心的距離R1
B.月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T2及月球到地球中心的距離R2
C.地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的速度v3 ， 及地球到太陽(yáng)中心的距離R3
D.人造衛(wèi)星在地面附近的運(yùn)行速度v4和運(yùn)行周期T4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，自由下落的小球從它接觸彈簧開(kāi)始，到彈簧壓縮到最短的過(guò)程中，如果不計(jì)空氣阻力，并且彈簧的形變始終沒(méi)有超過(guò)彈性限制，則（ ）

A.小球的加速度先減小后增大
B.小球的速度一直減小
C.小球的機(jī)械能一直減小
D.小球的重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做 ．
A.是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條，…合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫牛训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W，…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為 m/s．（保留三位有效數(shù)字）
（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W﹣v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知W﹣v的關(guān)系符合實(shí)際的是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重核受到其他粒子轟擊時(shí)分裂成________或________中等質(zhì)量的核的過(guò)程稱為________．裂變過(guò)程中放出________并釋放大量________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一男孩站在小車上，并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，木箱與小車挨得很近．現(xiàn)男孩用力向右迅速推開(kāi)木箱．在男孩推開(kāi)木箱的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 木箱的動(dòng)量增量等于男孩動(dòng)量的減少量

B. 男孩對(duì)木箱推力的沖量大小等于木箱對(duì)男孩推力的沖量

C. 男孩推開(kāi)木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱?/span>

D. 對(duì)于小車、男孩和木箱組成的系統(tǒng)，推開(kāi)木箱前后的總動(dòng)能不變

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