20．如圖所示，物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶上，并從右端滑出，則傳送帶對(duì)物體做功的情況不可能是（　�。�
A．始終不做功B．始終做正功
C．始終做負(fù)功D．先做正功后做負(fù)功

分析 當(dāng)物體到達(dá)傳送帶上時(shí)，物體的速度可能大于、等于和小于傳送帶的速度，分三種情況討論即可得出結(jié)論．

解答 解：A、當(dāng)物體到達(dá)傳送帶上時(shí)，如果物體的速度恰好和傳送帶的速度相等，那么物體和傳送帶將一起在水平面上運(yùn)動(dòng)，它們之間沒有摩擦力的作用，所以傳送帶對(duì)物體始終不做功，所以A可能．
B、若物體速度大，則受向后的摩擦力，做負(fù)功．直至速度一致為止，摩擦力消失，不做功，不會(huì)出現(xiàn)再做正功的情況；若物體速度小，則受向前的摩擦力，做正功．到速度一致時(shí)，摩擦力又變?yōu)榱�，不做功；則說明傳送帶可以對(duì)物體做正功，也可以做負(fù)功；
故BC可能，D不可能；
因選不可能，故選：D

點(diǎn)評(píng) 物體的速度和傳送帶的速度之間可能有多種情況，在分析問題時(shí)一定要考慮全面，否則就容易漏掉答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在物理學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．楞次總結(jié)出了確定感應(yīng)電流方向的定律
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律
C．安培發(fā)現(xiàn)了磁生電現(xiàn)象，并總結(jié)出了右手定則
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示，則（　�。�
A．前2s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向與第3s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向不同
B．前2s內(nèi)物體的加速度大小是第3s內(nèi)加速度大小的2倍
C．前2s內(nèi)的加速度方向與第3s內(nèi)加速度方向相反
D．前2s內(nèi)物體的位移方向與第3s內(nèi)物體的位移方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一條河寬為200m，河水的流速是2m/s，船在靜水中劃行的速度為4m/s，要使船渡河時(shí)實(shí)際航程最短，那么，船頭的指向（用船頭指向與河岸之間夾角θ表示）與到達(dá)對(duì)岸所用時(shí)間分別為（　�。�
A．船頭垂直于河岸，即θ=90°B．船頭與河岸上游方向成θ=60°
C．所用時(shí)間為100$\frac{\sqrt{3}}{3}$sD．所用時(shí)間為100s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示，一個(gè)匝數(shù)n=100的圓形線圈，面積S1=0.5m2，電阻r=1Ω．在線圈中存在面積S2=0.4m2、垂直線圈平面（指向紙外）的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖2所示．將其兩端a、b與一個(gè)R=2Ω的電阻相連接．試求：
（1）圓形線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E；
（2）電阻R消耗的電功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖所示，其中A、B、C、D是打下的相鄰的四個(gè)點(diǎn)，它們到運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)O的距離分別為s1、s2、s3、s4．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為f，重錘質(zhì)量為m．請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算重錘從開始下落起到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)的過程中，重力勢(shì)能的減少量為mgs3，動(dòng)能的增加量為$\frac{1}{8}m（{s}_{4}-{s}_{2}）^{2}{f}^{2}$．（用題目所給字母表示）

（2）甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到A、B、C三條紙帶，它們前兩個(gè)打點(diǎn)間的距離分別是1.9mm、7.0mm、1.8mm．那么一定存在操作錯(cuò)誤的同學(xué)是乙，錯(cuò)誤原因可能是先釋放重物，后接通電源．
（3）某同學(xué)在同一次實(shí)驗(yàn)中計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量△Ek，畫出動(dòng)能的變化量△Ek與下落的對(duì)應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，得到的△EK-△h圖象應(yīng)是如下圖的C．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一車內(nèi)頂部懸掛一彈簧秤，彈簧秤上掛一質(zhì)量為m的物塊，汽車勻速率通過一拱形橋頂部時(shí)，物塊與車相對(duì)靜止且彈簧秤的示數(shù)，F(xiàn)1，汽車的總質(zhì)量（含物塊）為M，求車過該拱形橋頂時(shí)車對(duì)橋面的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，一輛質(zhì)量m=1.6×103kg的汽車以v1=20m/s的速度通過半徑r=80m的拱形橋頂端，重力加速度g=10m/s2．
（1）求汽車通過拱形橋頂端時(shí)對(duì)橋的壓力FN的大小；
（2）若汽車以速度v2通過拱形橋頂端時(shí)對(duì)橋的壓力恰好為零，求v2的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t時(shí)刻波形圖如圖中的實(shí)線所示，此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn)，t+0.6s時(shí)刻，這列波剛好傳到Q點(diǎn)，波形如圖中的虛線所示，a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)，則以下說法正確的是（　�。�
A．這列波的波速為16.7 m/s
B．質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程一定等于30cm
C．從t時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)平衡位置時(shí)，恰好是t+$\frac{1}{3}$s時(shí)刻
D．當(dāng)t+0.5s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同

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