【題目】如圖列出了FS69小電風(fēng)扇銘牌上的主要參數(shù)，當(dāng)在小電風(fēng)扇上加1.5 V電壓時(shí)，小電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)動(dòng)，測得通過它的電流為0.3 A，根據(jù)題中和銘牌上提供的信息可知

A.小電風(fēng)扇的內(nèi)阻為0.5 Ω

B.當(dāng)在小電風(fēng)扇上加6 V電壓時(shí)通過的電流為1.2 A

C.小電風(fēng)扇正常工作時(shí)的機(jī)械功率為2.4 W

D.小電風(fēng)扇正常工作時(shí)的熱功率為0.8 W

【答案】D

【解析】

A．在小電風(fēng)扇上加1.5 V電壓時(shí)，小電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)動(dòng)，測得通過它的電流為0.3 A，根據(jù)歐姆定律，有：

故A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)在小電風(fēng)扇上加6 V電壓時(shí)，由圖可知功率為2.4 W，故電流為：

故B錯(cuò)誤；

C．小電風(fēng)扇正常工作時(shí)的機(jī)械功率：

機(jī)

故C錯(cuò)誤；

D．小電風(fēng)扇正常工作時(shí)的熱功率：

熱

故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a，為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m 的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝a簡圖.

⑴本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是

A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 D.等效替代法

⑵在保持小車受力相同時(shí)，探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)屮，以下故法正確的是

A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝有砝碼的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D.為得出加速度a與與質(zhì)量m的關(guān)系而作出圖象

⑶下圖是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中O、A、B、C、D是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖，打“B”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為__m/s.由紙帶求出小車的加速度的大小為 m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

⑷如圖所示是某同學(xué)在探宄加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線.其中圖線不過原點(diǎn)的原因是 ，圖線在末端彎曲的原因是 .

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段。一次比賽中，某運(yùn)動(dòng)員用11.00s跑完全程。已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m，求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值與滑動(dòng)摩擦力大小相等，則（　�。�

A.時(shí)間內(nèi)F的功率不變

B.時(shí)刻F的功率最大

C.時(shí)刻后物塊A做反向運(yùn)動(dòng)

D.時(shí)刻物塊A的動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】張軍同學(xué)到中國第一高塔的廣州塔游玩時(shí)，從物理學(xué)角度設(shè)想了電梯的運(yùn)動(dòng)簡化模型，認(rèn)為電梯的速度v是隨時(shí)間t變化的。若電梯在t＝0時(shí)由靜止開始上升，vt圖象如圖所示，張軍的質(zhì)量m＝70 kg，忽略一切阻力。下列說法正確的是

A.張軍乘電梯上升過程中，一直處于超重狀態(tài)

B.整個(gè)過程張軍對(duì)電梯的壓力始終為700 N

C.張軍乘電梯上升到塔頂?shù)母叨燃s是600 m

D.電梯對(duì)張軍的支持力的最大功率是2.8 kW

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)帶正電荷的物塊m，由靜止開始從斜面上A點(diǎn)下滑，滑到水平面BC上的D點(diǎn)停下來。已知物塊與斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，且不計(jì)物塊經(jīng)過B處時(shí)的機(jī)械能損失。先在ABC所在空間加豎直向下的勻強(qiáng)電場，第二次讓物塊m從A點(diǎn)由靜止開始下滑，結(jié)果物塊在水平面上的D′點(diǎn)停下來。后又撤去電場，在ABC所在空間加水平向里的勻強(qiáng)磁場，再次讓物塊m從A點(diǎn)由靜止開始下滑，結(jié)果物塊沿斜面滑下并在水平面上的D″點(diǎn)停下來。則以下說法中正確的是（ ）

A.D′點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合B.D′點(diǎn)一定在D點(diǎn)左側(cè)

C.D″點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合D.D″點(diǎn)一定在D點(diǎn)右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，利用鋼球在斜槽軌道上由靜止開始滑下做平拋運(yùn)動(dòng)，記錄運(yùn)動(dòng)軌跡上的一個(gè)位置，經(jīng)過多次操作得到鋼球所經(jīng)過的多個(gè)位置，連起來得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

（1）下列說法正確的是________。

A．斜槽末端必須水平

B．斜槽軌道可以不光滑

C．鋼球每次可以從軌道上不同位置滑下

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面，滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。他把桌子搬到墻的附近，使從水平桌面上滾下的鋼球能打到墻上，把白紙和復(fù)寫紙附在墻上，記錄鋼球的落點(diǎn)�，F(xiàn)測得鋼球直徑為D，某次實(shí)驗(yàn)桌子邊緣到墻的距離為x，鋼球的落點(diǎn)到桌面的高度差為H。重力加速度為g。則鋼球此次實(shí)驗(yàn)平拋的水平位移為________；豎直位移為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的木板A和物塊C置于同一光滑水平軌道上，物塊B置于A的左端，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和4m，已知A、B一起以v0的速度向右運(yùn)動(dòng)，滑塊C向左運(yùn)動(dòng)，A、C碰后連成一體，最終A、B、C都靜止，求：

(1)C與A碰撞前的速度大小；

(2)A、B間由于摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢為的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電荷量很少，可被忽略，一帶負(fù)電油滴恰好靜止于電容器中的P點(diǎn)，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則

A.平行板電容器的電容將變大

B.靜電計(jì)指針張角將不變

C.帶電油滴所受的電場力變小，G表中有a→b的電流

D.當(dāng)液滴靜止時(shí)，若先將電容器上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開，再將其下極板向下移動(dòng)一小段距離，則帶電油滴將向下運(yùn)動(dòng)

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