下列關于力的說法中錯誤的是（　�。�
A．若物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，則一定受到力的作用
B．若物體發(fā)生形變，則一定受到力的作用
C．力有三要素，即力的大小、方向、作用點
D．若兩個力的大小、方向都相同，則這兩個力產生的效果也相同
A、若物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，根據(jù)牛頓第二定律可知，一定產生加速度，一定受到力的作用，故A正確．
B、力是改變物體形狀的原因，所以若物體發(fā)生形變，則一定受到力的作用，故B正確．
C、力有三要素，即力的大小、方向、作用點，故C正確．
D、若兩個力的大小、方向都相同，這兩個力產生的效果不一定相同，還與兩個力的作用點位置有關，故D錯誤．
本題選錯誤的，故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是航天員著艙外航天服在水槽進行模擬失重訓練和出艙活動任務訓練。關于太空行走，下列說法正確的是（ ）
A．由于航天飛機速度太快，宇航員又未系保險帶，出艙后會很快遠離航天飛機
B．由于宇航員仍受重力作用，出艙后會逐漸向地心運動
C．宇航員出艙后，若不主動開啟推進器，他與航天飛機的距離幾乎不變
D．“太空行走”應選擇航天飛機在軌道上平穩(wěn)運行時出艙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力的概念及其應用，下列說法中正確的是（　�。�
A．一對作用力必定聯(lián)系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體，又是施力物體
B．放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的
C．兩個力的合力一定比每個分力大
D．根據(jù)力的作用效果命名的相同名稱的力，性質一定相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止在水平面上的小車，必須施加推力，才能沿平面勻速運動，推力撤去后小車很快停止運動，這說明（　�。�
A．力是維持物體做勻速直線運動的原因
B．推力的作用是克服阻力的影響
C．小車靜止時沒有受到任何力
D．平衡力是維持物體做勻速直線運動的原因

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列詞語所隱含的物理現(xiàn)象，可用力的概念和規(guī)律來解釋的是（　�。�
①滴水石穿②鐵杵成針③水中望月④逆向揚帆⑤光陰飛逝．
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①③⑤

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示的水平轉盤可繞豎直軸OO′旋轉，盤上水平桿上穿著兩個質量均為m=2kg的小球A和B�，F(xiàn)將A和B分別置于距軸rA=0.5m和rB=1m處，并用不可伸長的輕繩相連。已知兩球與桿之間的最大靜摩擦力都是fm=1N。試分析轉速ω從零緩慢逐漸增大（短時間內可近似認為是勻速轉動），兩球對軸保持相對靜止過程中，在滿足下列條件下，ω的大小。

（1）繩中剛要出現(xiàn)張力時的ω1；
（2）A、B中某個球所受的摩擦力剛要改變方向時的ω2，并指明是哪個球的摩擦力方向改變；
（3）兩球對軸剛要滑動時的ω3。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平面上，原來靜止的物體在水平力F的作用下，經過時間t、通過位移l后，動量變?yōu)镻，動能變?yōu)镋K，以下說法正確的是（ ）
A．在F作用下，這個物體經過位移2l，其動量等于2p
B．在F作用下，這個物體經過時間2t，其動量等于2p
C．在F作用下，這個物體經過時間2t，其動能等于2Ek
D．在F作用下，這個物體經過位移2l，其動能等于4Ek

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由“嫦娥奔月”到“萬戶飛天”，由“東方紅”樂曲響徹寰宇到航天員楊利偉、費俊龍、聶海勝遨游太空，中華民族的航天夢想已變成現(xiàn)實.“神舟”六號飛船升空后，先運行在近地點高度200 km、遠地點高度350 km的橢圓軌道上，實施變軌后進入343 km的圓軌道，設變軌后做勻速圓周運動，共運行n周，起始時刻為t1,結束時刻為t2,運行速度為v，半徑為r.則計算其運行周期可用（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一組宇航員乘坐太空穿梭機S，去修理位于離地球表面的圓形軌道上的太空望遠鏡H。機組人員使穿梭機S進入與H相同的軌道并關閉助推火箭，望遠鏡則在穿梭機前方數(shù)千米處，如圖所示。已知地球半徑為，地球表面重力加速度為，第一宇宙速度為。
（1）穿梭機所在軌道上的重力加速度為多少？在穿梭                                                                                           機內，一質量為m=70kg的宇航員受的重力是多少？
（2）計算穿梭機在軌道上的速率。
（3）穿梭機需先進入半徑較小的軌道，才有較大的角速度追上望遠鏡，試判斷穿梭機要進入較低軌道時應增加還是減小其原有速率，試說明理由。

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