10．如圖，O、A、B為一直線上的三點(diǎn)，OA=AB=r，在O處固定一個(gè)點(diǎn)電荷+Q，若一點(diǎn)電荷-q放在A、B兩點(diǎn)所受庫(kù)侖力分別為FA、FB，電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EA、EB，電勢(shì)能分別為εA、εB，OA、AB之間電勢(shì)差分別為UOA、UOB，則（　�。�
A．EA=2EBB．FA=4FBC．UOA=UOBD．εA＜εB

分析 根據(jù)庫(kù)侖定律列式比較電場(chǎng)力大�。桓鶕�(jù)電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減小量判斷電勢(shì)能的變化情況．

解答 解：A、B、根據(jù)庫(kù)侖定律$F=\frac{kqQ}{{r}^{2}}$，電荷間的庫(kù)侖力與距離的平方成反比，故FA=4FB，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、根據(jù)庫(kù)侖定律與電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知，OA之間的電場(chǎng)強(qiáng)度大于AB之間的電場(chǎng)強(qiáng)度，所以UOA＞UOB．故C錯(cuò)誤
D、將點(diǎn)電荷-q從A移動(dòng)到B，負(fù)電荷受力向左，電場(chǎng)力做負(fù)功，故電勢(shì)能增大，故εA＜εB，故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)庫(kù)侖定律和電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減小量分析判斷，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，A、B、C、D、E、F為正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，P、Q、M分別為AB、ED、AF的中點(diǎn)，O為正六邊形的中心．現(xiàn)在六個(gè)頂點(diǎn)依次放入等量正負(fù)電荷．若取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．P、Q、M各點(diǎn)具有相同的場(chǎng)強(qiáng)
B．P、Q、M各點(diǎn)電勢(shì)均為零
C．O點(diǎn)電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)均為零
D．將一負(fù)檢驗(yàn)電荷從P點(diǎn)沿直線PM移到M點(diǎn)的過(guò)程中，電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．汽車?yán)宪囋诠飞涎刂本�加速行駛，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知（　　）
A．汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/td>
B．汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧Υ笮∠嗟?/td>
C．汽車?yán)宪嚨牧εc拖車受到的阻力大小相等
D．汽車受到的阻力一定小于拖車受到的阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng)，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是：1s，2s，3s，4s．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體在AB段的平均速度為1m/s
B．物體在ABC段的平均速度為$\frac{\sqrt{5}}{2}$ m/s
C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度
D．物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．用如圖所示的電路測(cè)量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．蓄電池的電動(dòng)勢(shì)約2V，內(nèi)阻非常小，為防止滑動(dòng)變阻器電阻過(guò)小時(shí)因電流過(guò)大而損壞器材，電路中使用了一個(gè)保護(hù)電阻R．．除蓄電池、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：
（1）電流表（量程0.6A、3A）
（2）電壓表（量程3V、15V）
（3）保護(hù)電阻甲（阻值4Ω、額定功率5w）
（4）保護(hù)電阻乙（阻值10Ω、額定功率10W）
電流表應(yīng)選0.6A量程，電壓表應(yīng)選3V量程，保護(hù)電阻選甲．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊質(zhì)量m=1kg，長(zhǎng)木板M=3kg、長(zhǎng)度L=8m．初始m位于M最左端，M和m一起以V0=4m/s向右運(yùn)動(dòng)，光滑平面ab間距離足夠長(zhǎng)，M、m間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，M與b處固定障礙物碰撞時(shí)為彈性碰撞，作用時(shí)間極短，M與a處固定障礙物碰撞后粘在一起．在a的上方有一個(gè)光滑的半圓軌道，半徑R=1.6m．g=10m/s2，求：
（1）若M與b碰撞后，M、m達(dá)到共同速度，求共同速度的大��；
（2）求m與b點(diǎn)的最小距離；
（3）若ab間距離為13m，M與a碰撞瞬間，給m一個(gè)瞬時(shí)沖量，m的速度變?yōu)閂m，之后m能經(jīng)過(guò)半圓最高點(diǎn)后落回在長(zhǎng)木板上，求Vm的范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想．某小組學(xué)生依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
①讓滑塊從離擋板某一距離L處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門(mén)，使水箱中的水流到量筒中；
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉水箱閥門(mén)（假設(shè)水流出時(shí)均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離，重復(fù)以上操作；
⑤測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)表格．
次數(shù)123456
L（m）4.53.93.02.11.50.9
V（mL）9084625240
（1）該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來(lái)表示C．（填序號(hào)）
A．水箱中水的體積     B．水從水箱中流出的速度
C．滑塊下滑的時(shí)間     D．滑塊下滑的位移
（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計(jì)這組水量V=75mL．
（你可能用到的數(shù)據(jù)$\sqrt{52}$≈7.2，$\sqrt{53}$≈$\sqrt{54}$≈7.3，$\sqrt{55}$≈7.4）
（3）若保持傾角θ不變，增大滑塊質(zhì)量，則相同的L，水量V將不變（填“增大”“不變”或“減小”）；若保持滑塊質(zhì)量不變，增大傾角θ，則相同的L，水量V將減�。ㄌ睢霸龃蟆薄安蛔儭被颉皽p小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．洋流又叫海流，指大洋表層海水常年大規(guī)模的沿一定方向較為穩(wěn)定的流動(dòng)．因?yàn)楹Ｋ泻写罅康恼⒇?fù)離子，這些離子隨海流做定向運(yùn)動(dòng)，如果有足夠強(qiáng)的磁場(chǎng)能使海流中的正、負(fù)離子發(fā)生偏轉(zhuǎn)，便可用來(lái)發(fā)電．
圖為利用海流發(fā)電的磁流體發(fā)電機(jī)原理示意圖，其中的發(fā)電管道是長(zhǎng)為L(zhǎng)、寬為d、高為h的矩形水平管道．發(fā)電管道的上、下兩面是絕緣板，南、北兩側(cè)面M、N是電阻可忽略的導(dǎo)體板．兩導(dǎo)體板與開(kāi)關(guān)S和定值電阻R相連．整個(gè)管道置于方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．為了簡(jiǎn)化問(wèn)題，可以認(rèn)為：開(kāi)關(guān)閉合前后，海水在發(fā)電管道內(nèi)以恒定速率v朝正東方向流動(dòng)，發(fā)電管道相當(dāng)于電源，M、N兩端相當(dāng)于電源的正、負(fù)極，發(fā)電管道內(nèi)海水的電阻為r（可視為電源內(nèi)阻）．管道內(nèi)海水所受的摩擦阻力保持不變，大小為f．不計(jì)地磁場(chǎng)的影響．
（1）判斷M、N兩端哪端是電源的正極，并求出此發(fā)電裝置產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)；
（2）要保證發(fā)電管道中的海水以恒定的速度流動(dòng)，發(fā)電管道進(jìn)、出口兩端要保持一定的壓力差．請(qǐng)推導(dǎo)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)電管兩端壓力差F與發(fā)電管道中海水的流速v之間的關(guān)系；
（3）發(fā)電管道進(jìn)、出口兩端壓力差F的功率可視為該發(fā)電機(jī)的輸入功率，定值電阻R消耗的電功率與輸入功率的比值可定義為該發(fā)電機(jī)的效率．求開(kāi)關(guān)閉合后，該發(fā)電機(jī)的效率η；在發(fā)電管道形狀確定、海水的電阻r、外電阻R和管道內(nèi)海水所受的摩擦阻力f保持不變的情況下，要提高該發(fā)電機(jī)的效率，簡(jiǎn)述可采取的措施．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計(jì)，在M和P之間接有阻值為R=3.0Ω的定值電阻，導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)L=0.5m，其電阻為r=1.0Ω，與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，B=0.4T．導(dǎo)體棒受到一個(gè)向右恒力F=2.0N的作用，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．則：
（1）導(dǎo)體棒ab將如何運(yùn)動(dòng)？
（2）導(dǎo)體棒ab的最大速度是多少？
（3）導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中的電流多少？ab兩端的電壓為多少？
（4）導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)4s時(shí)間內(nèi)，安培力所做功為多少？恒力所做功為多少？回路中產(chǎn)生的熱量為多少？
（5）在導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)30cm的過(guò)程中，回路中產(chǎn)生的熱量為多少？

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