【題目】火星直徑約為地球的一半,質(zhì)量約為地球的十分之一,它繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的1.5倍。根據(jù)以上數(shù)據(jù),以下說法正確的是( )
A. 火星表面重力加速度的數(shù)值比地球表面小
B. 火星公轉(zhuǎn)的周期比地球的短
C. 火星公轉(zhuǎn)的線速度比地球的大
D. 火星公轉(zhuǎn)的向心加速度比地球的大
【答案】A
【解析】
試題根據(jù)萬有引力等于重力得出:G=mg得:g=,根據(jù)火星直徑約為地球的一半,質(zhì)量約為地球的十分之一,計算得出火星表面的重力加速度約為地球表面的,故A正確;研究火星和地球繞太陽公轉(zhuǎn),根據(jù)萬有引力提供向心力得出:G=m()2r得:T=2π,M為太陽的質(zhì)量,r為軌道半徑.火星的軌道半徑大于地球的軌道半徑,通過T的表達式發(fā)現(xiàn)公轉(zhuǎn)軌道半徑大的周期長,故B錯誤;研究火星和地球繞太陽公轉(zhuǎn),根據(jù)萬有引力提供向心力得出:G=m,得:v=.M為太陽的質(zhì)量,r為軌道半徑.火星的軌道半徑大于地球的軌道半徑,通過v的表達式發(fā)現(xiàn)公轉(zhuǎn)軌道半徑大的線速度小,故C錯誤;研究火星和地球繞太陽公轉(zhuǎn),根據(jù)萬有引力提供向心力得出:G=ma,得:a=.M為太陽的質(zhì)量,r為軌道半徑,火星的軌道半徑大于地球的軌道半徑,通過a的表達式發(fā)現(xiàn)公轉(zhuǎn)軌道半徑大的向心加速度小,故D錯誤;故選A.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年2月2日,我國成功將電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空,標志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運行高精度地球物理場探測衛(wèi)星的國家之一。通過觀測可以得到衛(wèi)星繞地球運動的周期,并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運動看作是勻速圓周運動,且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出衛(wèi)星的
A. 密度 B. 向心力的大小 C. 離地高度 D. 線速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010 kg。實驗步驟如下:
(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N–n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s–t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。
(3)對應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時的s–t圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時小車的加速度__________(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a–n圖象 ___________。從圖象可以看出:當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。
(5)利用a–n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8 m/s2)。
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填入正確選項前的標號)
A.a–n圖線不再是直線
B.a–n圖線仍是直線,但該直線不過原點
C.a–n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導(dǎo)線L1、L2,L1中的電流方向向左,L2中的電流方向向上;L1的正上方有a、b兩點,它們相對于L2對稱。整個系統(tǒng)處于勻強外磁場中,外磁場的磁感應(yīng)強度大小為B0,方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點的磁感應(yīng)強度大小分別為和,方向也垂直于紙面向外。則( )
A. 流經(jīng)L1的電流在b點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為
B. 流經(jīng)L1的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為
C. 流經(jīng)L2的電流在b點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為
D. 流經(jīng)L2的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的裝置測量木塊與木板之間的摩擦因數(shù)。跨過光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧秤相連,滑輪和木塊之間的細線保持水平,在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動水平放置的木板,當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時,彈簧秤的示數(shù)即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數(shù)據(jù)在下表中給出,其中的值從圖(b)中彈簧秤的示數(shù)讀出。
砝碼的質(zhì)量m/kg | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
滑動摩擦力f/N | 2.15 | 2.36 | 2.55 | 2.93 |
回答下列問題
(1)=__________N
(2)在圖(c)的坐標紙上補齊未畫出的數(shù)據(jù)點_______并繪出f-m圖線_________;
(3)f與m、木塊質(zhì)量M、木板和木塊之間的滑動摩擦因數(shù)及重力加速度大小g之間的關(guān)系式f=__________,f-m圖線(直線)的斜率的表達式k=____________;
(4)取g=9.80 m/,由繪出的f-m圖線求得(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是驗證楞次定律實驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,由線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向等情況,其中表示正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一半徑為r的半圓形單匝線圈放在具有理想邊界的勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度為B.線圈以直徑ab為軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速為n,磁場位于ab左側(cè)且垂直于紙面向里(與ab垂直) , M和N是兩個滑環(huán),負載電阻為R.線圈、電流表和連接導(dǎo)線的電阻不計,下列說法中正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)動過程中電流表的示數(shù)為
B. 從圖示位置起轉(zhuǎn)過圈的時間內(nèi)產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢為
C. 從圖示位置起轉(zhuǎn)過圈的時間內(nèi)通過負載電阻R的電荷量為
D. 線圈轉(zhuǎn)動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在街頭的理發(fā)店門口,?梢钥吹竭@樣的標志:一個轉(zhuǎn)動的圓筒,外表有彩色螺旋斜條紋,我們感覺條紋在沿豎直方向運動,但實際上條紋在豎直方向并沒有升降,這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺,如圖所示,假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶,相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L,如果我們觀察到條紋以速度v向上運動,則圓筒的轉(zhuǎn)動情況是(從上往下看)( )
A.順時針 轉(zhuǎn)速 B.順時針 轉(zhuǎn)速
C.逆時針 轉(zhuǎn)速 D.逆時針 轉(zhuǎn)速
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,斜面上有a、b、c、d四個點,ab=bc=cd,從a點以初速度v0水平拋出一個小球,它落在斜面上的b點,速度方向與斜面之間的夾角為θ;若小球從a點以初速度水平拋出,不計空氣阻力,則小球( 。
A. 將落在bc之間
B. 將落在c點
C. 落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θ
D. 落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于θ
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