【題目】2018年2月2日,我國成功將電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空,標(biāo)志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運(yùn)行高精度地球物理場探測衛(wèi)星的國家之一。通過觀測可以得到衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的周期,并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運(yùn)動看作是勻速圓周運(yùn)動,且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出衛(wèi)星的
A. 密度 B. 向心力的大小 C. 離地高度 D. 線速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波在彈性介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波源位于坐標(biāo)原點(diǎn)O,t=0時開始振動,4s時停止振動,5s時的波形如圖所示,其中質(zhì)點(diǎn)a的平衡位置與O的距離為5,0m。以下說法正確的是____________。
A.波速為2m/s
B.波長為6m
C.波源起振方向沿y軸正方向
D.3.0~4.0s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a沿y軸正方向運(yùn)動
E.0~4.0s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a通過的總路程為0.6m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖,發(fā)電機(jī)的輸出電壓U1和輸電線的電阻、理想變壓器匝數(shù)均不變,且n1∶n2=n4∶n3.當(dāng)用戶消耗的功率增大時,下列表述不正確的是( )
A. 用戶的電壓U4增加
B. 恒有U1∶U2=U4∶U3
C. 輸電線上損耗的功率減小
D. 發(fā)電機(jī)的輸出功率不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)中作出a-F圖象____________ ;
(2)圖象的斜率的物理意義是_______________________________________________;
(3)圖象(或延長線)與F軸的截距的物理意義是_______________________________
(4)小車和砝碼的總質(zhì)量為________ kg.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是一種常用的力傳感器,它是利用金屬電阻應(yīng)變片將力的大小轉(zhuǎn)換為電阻大小變化的傳感器。常用的力傳感器由金屬梁和應(yīng)變片組成,且力F越大,應(yīng)變片彎曲程度越大,應(yīng)變片的電阻變化就越大,輸出的電壓差也就越大。已知傳感器不受壓力時的電阻約為19Ω,為了準(zhǔn)確地測量該阻值,設(shè)計了以下實驗,實驗原理圖如圖2所示。
實驗室提供以下器材:
A.定值電阻(R0=5Ω)
B.滑動變阻器(阻值為2Ω,額定功率為)
C.電流表(,內(nèi)阻r1=1Ω)
D.電流表(,內(nèi)阻約為5Ω)
E.直流電源(電動勢,內(nèi)阻約為1Ω)
F.直流電源(電動勢,內(nèi)阻約為2Ω)
G.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)當(dāng)金屬梁沒有受到壓力時,兩應(yīng)變片的電阻相等,通過兩應(yīng)變片的電流相等,則輸出的電壓差U________(填“大于零”“小于零”或“等于零”);
(2)圖2中①.②為電流表,其中電流表①選_______(填“”或“”),電源選___(填“”或“”);
(3)在供電電路中滑動變阻器有兩種連接方式:一種是限流式,另一種是分壓式,本實驗應(yīng)選擇的方式為_____________;
(4)在圖3中,將原電路B.C間導(dǎo)線斷開,并將滑動變阻器與原設(shè)計的電路A、B、C端的一些端點(diǎn)連接,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量多組數(shù)據(jù),從而使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,請在圖3中正確連接電路_______;
(5)結(jié)合上述實驗步驟可以得出電阻的表達(dá)式為______(兩電流表的電流分別用、表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個)。
①具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議,其中正確的有______。
A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上
B.重復(fù)實驗再次進(jìn)行驗證時,結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同
C.使用測力計時,施力方向應(yīng)沿測力計軸線;讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度
D.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力
②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實驗,白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O,力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn),如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光電效應(yīng)實驗中,某同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示,則可判斷出( )
A. 三種光中,丙光的頻率最大
B. 乙光的波長等于甲光的波長
C. 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光對應(yīng)的截止頻率
D. 甲光對應(yīng)的飽和光電流大于丙光對應(yīng)的飽和光電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實驗
(1)甲同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗,記錄的實驗測量數(shù)據(jù)如下表所示,若要更準(zhǔn)確的計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用第___________組實驗數(shù)據(jù)。
組別 | 擺球材料 | 擺長L/m | 最大擺角 | 全振動次數(shù)N/次 |
1 | 銅 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 鐵 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 鋁 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
(2)乙同學(xué)選擇了合理的實驗裝置后,測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值,畫出如圖圖象中的實線OM,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__________。
(3)丙同學(xué)也進(jìn)行了與乙同學(xué)同樣的實驗,但實驗后他才發(fā)現(xiàn)自己測量擺長時忘了加上擺球的半徑,已知圖中虛線②、③與OM平行,則該同學(xué)當(dāng)時作出的圖象應(yīng)該是圖中虛線_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】火星直徑約為地球的一半,質(zhì)量約為地球的十分之一,它繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的1.5倍。根據(jù)以上數(shù)據(jù),以下說法正確的是( )
A. 火星表面重力加速度的數(shù)值比地球表面小
B. 火星公轉(zhuǎn)的周期比地球的短
C. 火星公轉(zhuǎn)的線速度比地球的大
D. 火星公轉(zhuǎn)的向心加速度比地球的大
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