測(cè)出一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)在第1 s內(nèi)的位移是8 m，第2 s內(nèi)的位移是10 m，有人對(duì)其運(yùn)動(dòng)作出下述判斷，正確的是(　　)

A．物體的加速度可能是2 m/s2

B．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C．在第1 s末的速度一定是9 m/s

D．在第2 s內(nèi)的平均速度是9 m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


重力為G的圓柱體A被平板B夾在板與墻壁之間，平板B與底座C右端的鉸鏈相連，

左端由液壓器調(diào)節(jié)高度，以改變平板B與水平底座C間的夾角θ，B、C及D總重力也為G，底座C與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(0.5<μ<1)，平板B的上表面及墻壁是光滑的．底座C與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．C與地面間的摩擦力總等于2μG不變

B．θ角增大時(shí)，地面對(duì)C的摩擦力總增大

C．要保持底座C靜止不動(dòng)，應(yīng)滿足tanθ≤2μ

D．若保持θ＝45°不變，圓柱體的重力增大ΔG，仍要保持底座C靜上，則ΔG的最大值ΔGm＝G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B，導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi)，在導(dǎo)軌上有兩可自由滑動(dòng)的導(dǎo)體ab和cd.當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸增強(qiáng)時(shí)，導(dǎo)體ab和cd的運(yùn)動(dòng)情況是(　　)

A．一起向左運(yùn)動(dòng)

B．一起向右運(yùn)動(dòng)

C．ab和cd相向運(yùn)動(dòng)，相互靠近

D．ab和cd相背運(yùn)動(dòng)，相互遠(yuǎn)離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速運(yùn)動(dòng)，它離開(kāi)O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t變化的關(guān)系為x＝(5＋2t3)m，它的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v＝6t2 m/s，該質(zhì)點(diǎn)在t＝0到t＝2 s間的平均速度和t＝2 s到t＝3 s間的平均速度的大小分別為(　　)

A．12 m/s　39 m/s                    B．8 m/s　38 m/s

C．12 m/s　19.5 m/s                 D．8 m/s　13 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某人欲估算飛機(jī)起飛時(shí)的速度，他假設(shè)飛機(jī)在平直跑道上滑行做勻加速運(yùn)動(dòng)，飛機(jī)在跑道上滑行的距離為s，從靜止加速到起飛速度所用的時(shí)間為t，則飛機(jī)起飛時(shí)的速度為(　　)

A.  B.  C.  D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，公路上有一輛公共汽車以10 m/s的速度勻速行駛，

為了平穩(wěn)�？吭谡九_(tái)，在距離站臺(tái)P左側(cè)位置50 m處開(kāi)始剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．同時(shí)一個(gè)人為了搭車，從距站臺(tái)P右側(cè)位置30 m處從靜止正對(duì)著站臺(tái)跑去，假設(shè)人先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到4 m/s后勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最終人和車到達(dá)P位置同時(shí)停下，人加速和減速時(shí)的加速度大小相等．求：

(1)汽車剎車的時(shí)間；

(2)人的加速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電場(chǎng)線的下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向都跟電荷在該點(diǎn)的受力方向相同

B．沿電場(chǎng)線方向，電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小

C．電場(chǎng)線越密的地方，同一檢驗(yàn)電荷所受的電場(chǎng)力就越大

D．在電場(chǎng)中，順著電場(chǎng)線移動(dòng)電荷，電荷受到的電場(chǎng)力大小恒定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，虛線a、b、c是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為φa＞φb＞φc。一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，則（　�。�

A、粒子從K到L的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

B、粒子從L到M的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

C、粒子從K到L的過(guò)程中，電勢(shì)能增加

D、粒子從L到M的過(guò)程中，動(dòng)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，小孩用80 N的水平力推木箱不動(dòng)，木箱此時(shí)受到水平地面的摩擦力大小為F1；如圖乙所示，小孩把木箱推動(dòng)了，此時(shí)木箱與水平地面間摩擦力大小為F2.若木箱對(duì)水平地面的壓力大小為200 N，木箱與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45，則F1、F2的大小分別為(　　)

A．90 N、80 N                          B．80 N、45 N

C．80 N、90 N                          D．90 N、90 N

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