如圖所示實驗裝置,A球由斜槽滾下,從末端水平飛出,當它離開末端的瞬間,B球由靜止開始下落.圖中B球的四個位置是用閃光頻率為10赫的頻閃照相拍攝的四個像,量得的有關距離見圖示(單位是厘米),A、B球恰好在位置4相碰.
(1)計算A球離開斜槽末端時的速度為______米/秒;
(2)畫出A球的運動軌跡,在軌跡上標出與B球相對應的三個A球的位置.
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(1)平拋運動水平方向勻速運動,豎直方向自由落體運動,由于在位置4相碰,所以有:
h=
1
2
gt2
,x=v0t,將h=5cm+15cm+25cm=45cm,帶入解得:t=0.3s,v0=1m/s.
故答案為:1.
(2)將水平位移三等分,即可明確A球的運動軌跡所對應的三個位置,圖象如下所示:

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示實驗裝置,A球由斜槽滾下,從末端水平飛出,當它離開末端的瞬間,B球由靜止開始下落.圖中B球的四個位置是用閃光頻率為10赫的頻閃照相拍攝的四個像,量得的有關距離見圖示(單位是厘米),A、B球恰好在位置4相碰.
(1)計算A球離開斜槽末端時的速度為
1
1
米/秒;
(2)畫出A球的運動軌跡,在軌跡上標出與B球相對應的三個A球的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”,現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置.請回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是
C
C

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
(2)圖為某次實驗得到的紙帶,已知打點計時器每隔0.02s打一次點.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2.(結果保留二位有效數(shù)字)

(3)某學生在實驗中,保持小車質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.
F/N 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70
a/m?s-2 0.30 0.50 0.70 0.90 1.05 1.15 1.20
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中坐標紙上畫出a-F圖線.

②在操作過程中沒有始終滿足保證鉤碼質(zhì)量遠小于小車總質(zhì)量,則小車收到拉力的真實值
小于
小于
測量值(填“大于、等于”或“小于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示實驗裝置中用于研究電磁感應現(xiàn)象的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2006-2007學年上海市奉賢中學高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示實驗裝置,A球由斜槽滾下,從末端水平飛出,當它離開末端的瞬間,B球由靜止開始下落.圖中B球的四個位置是用閃光頻率為10赫的頻閃照相拍攝的四個像,量得的有關距離見圖示(單位是厘米),A、B球恰好在位置4相碰.
(1)計算A球離開斜槽末端時的速度為    米/秒;
(2)畫出A球的運動軌跡,在軌跡上標出與B球相對應的三個A球的位置.

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