質(zhì)量為m的小球A在光滑的水平面上以速度v與靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為2m的小球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的
1
9
,那么碰撞后B球的速度大小可能是( 。
A、
1
3
v
B、
2
3
v
C、
4
9
v
D、
8
9
v
分析:碰后A球的動(dòng)能恰好變?yōu)樵瓉?lái)的
1
9
,速度大小變?yōu)樵瓉?lái)的
1
3
,但速度方向可能跟原來(lái)相同,也可能相反,再根據(jù)碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒即可解題.
解答:解:根據(jù)碰后A球的動(dòng)能恰好變?yōu)樵瓉?lái)的
1
9
得:
1
2
mv′2=
1
9
×
1
2
mv2
v′=±
1
3
v
碰撞過(guò)程中AB動(dòng)量守恒,則有:mv=mv′+2mvB
解得:vB=
1
3
v或vB=
2
3
v
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是動(dòng)量定律得直接應(yīng)用,注意動(dòng)能是標(biāo)量,速度是矢量,難度適中,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

[選修3-5]
(1)已知處于某一能級(jí)n上的一群氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),能夠發(fā)出10種不同頻率的光,下列能表示輻射光波長(zhǎng)最長(zhǎng)的那種躍遷的示意圖是

(2)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)較精準(zhǔn)地測(cè)量到的雙β衰變事例是在1987年公布的,在進(jìn)行了7960小時(shí)的實(shí)驗(yàn)后,以68%的置信度認(rèn)出
 
82
34
Se
發(fā)生的36個(gè)雙β衰變事例,已知靜止的
 
82
34
Se
發(fā)生雙β衰變時(shí),將釋放出兩個(gè)電子和兩個(gè)中微子(中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都為零),同時(shí)轉(zhuǎn)變成一個(gè)新核X,則X核的中子數(shù)為
46
46
;若衰變過(guò)程釋放的核能是E,真空中的光速為c,則衰變過(guò)程的質(zhì)量虧損是
E
c2
E
c2

(3)質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰后,以
1
3
v0
的速率反彈,試通過(guò)計(jì)算判斷發(fā)生的是不是彈性碰撞.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)
(1)①如圖甲所示,一導(dǎo)熱性能良好的金屬氣缸靜放在水平面上,活塞與氣缸壁間的摩擦不計(jì).氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.現(xiàn)緩慢地向活塞上倒一定質(zhì)量的沙土,忽略環(huán)境溫度的變化,在此過(guò)程中
 

A.氣體的內(nèi)能增大
B.氣缸內(nèi)分子平均動(dòng)能增大
C.氣缸內(nèi)氣體分子密度增大
D.單位時(shí)間內(nèi)撞擊氣缸壁單位面積上的分子數(shù)增多
②下列說(shuō)法中正確的是
 

A.布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映
B.氣體分子間距離減小時(shí),分子間斥力增大,引力也增大
C.導(dǎo)熱性能各向同性的固體,一定不是單晶體
D.機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
③地面上放一開(kāi)口向上的氣缸,用一質(zhì)量為m=0.8kg的活塞封閉一定質(zhì)量的氣體,不計(jì)一切摩擦,外界大氣壓為P0=1.0×105Pa,活塞截面積為S=4cm2,重力加速度g取10m/s2,則活塞靜止時(shí),氣體的壓強(qiáng)為
 
Pa;若用力向下推活塞而壓縮氣體,對(duì)氣體做功為6×105J,同時(shí)氣體通過(guò)氣缸向外傳熱4.2×105J,則氣體內(nèi)能變化為
 
J.
(2)①關(guān)于光電效應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
 

A.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,入射光的強(qiáng)度越大,光電子的最大初動(dòng)能越大
B.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電子的最大初動(dòng)能與照射光的頻率成正比
C.對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須小于此波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.對(duì)于某種金屬,只要入射光的強(qiáng)度足夠大,就會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)
②處于激發(fā)狀態(tài)的原子,在入射光的電磁場(chǎng)的影響下,從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷,兩個(gè)狀態(tài)之間的能量差以輻射光子的形式發(fā)射出去,這種輻射叫做受激輻射.原子發(fā)生受激輻射時(shí),發(fā)出的光子頻率、發(fā)射方向等,都跟入射光子完全一樣,這樣使光得到加強(qiáng),這就是激光產(chǎn)生的機(jī)理.那么,發(fā)生受激輻射時(shí),產(chǎn)生激光的原子的總能量En、電勢(shì)能Ep、電子動(dòng)能Ek的變化情況是
 

A.Ep增大、Ek減小、En減小
B.Ep減小、Ek增大、En減小
C.Ep增大、Ek增大、En增大
D.Ep減小、Ek增大、En不變
③如圖乙所示,質(zhì)量為m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,靜止在光滑水平面上.質(zhì)量為m的小球A以某一速度向右運(yùn)動(dòng),與彈簧發(fā)生碰撞,當(dāng)A、B兩球距離最近時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP,則碰撞前A球的速度v0=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧位于豎直位置時(shí),小球速度恰好為零,此時(shí)小球下降的豎直高度為h,若全過(guò)程中彈簧始終處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、彈簧與桿垂直時(shí),小球速度最大B、彈簧與桿垂直時(shí),小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和最大C、小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量小于mghD、小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量等于mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,均勻光滑直桿AB長(zhǎng)為L,可繞光滑固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng),OB點(diǎn)L/3處。在水平桿的另一端A下擺經(jīng)過(guò)的軌跡上安裝光電門,用來(lái)測(cè)量A端的瞬時(shí)速度vA.光電門測(cè)量位置和轉(zhuǎn)軸O的高度差h可以調(diào)節(jié),有一質(zhì)量為m的小球套在光滑桿上.重力加速度g取10m/s2

(1)若桿的質(zhì)量忽略不計(jì),小球固定在桿OA的中點(diǎn)處,由靜止釋放桿,請(qǐng)寫(xiě)出光電門測(cè)量到的速度vA與高度差h的關(guān)系式.

(2)實(shí)際情況下桿的質(zhì)量M不能忽略,拿走小球后重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了如圖所示的vA2h關(guān)系圖線.請(qǐng)寫(xiě)出桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能EKvA的關(guān)系式.

(3)若桿的質(zhì)量M=3kg,小球m=2kg固定在桿OA的中點(diǎn)處,將桿由水平位置靜止釋放,請(qǐng)根據(jù)計(jì)算分析在圖丙中畫(huà)出vA2h關(guān)系圖線.

 

 


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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

[選修3-5]
(1)已知處于某一能級(jí)n上的一群氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),能夠發(fā)出10種不同頻率的光,下列能表示輻射光波長(zhǎng)最長(zhǎng)的那種躍遷的示意圖是

(2)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)較精準(zhǔn)地測(cè)量到的雙β衰變事例是在1987年公布的,在進(jìn)行了7960小時(shí)的實(shí)驗(yàn)后,以68%的置信度認(rèn)出發(fā)生的36個(gè)雙β衰變事例,已知靜止的發(fā)生雙β衰變時(shí),將釋放出兩個(gè)電子和兩個(gè)中微子(中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都為零),同時(shí)轉(zhuǎn)變成一個(gè)新核X,則X核的中子數(shù)為_(kāi)_____;若衰變過(guò)程釋放的核能是E,真空中的光速為c,則衰變過(guò)程的質(zhì)量虧損是______.
(3)質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰后,以的速率反彈,試通過(guò)計(jì)算判斷發(fā)生的是不是彈性碰撞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案