16．國家標(biāo)準(zhǔn)管委會規(guī)定“自2010年1月1日起，40公斤以上、時速20公里以上的電動自行車稱為電動摩托車，劃入機(jī)動車范疇”．一電動摩托車由電動勢為48V、內(nèi)阻為0.5Ω的蓄電池供電，當(dāng)電動車勻速行駛時，通過蓄電池的電流為5A，此時該蓄電池（　�。�
A．輸出電壓為45.5VB．輸出電壓為2.5V
C．內(nèi)耗熱功率為12.5WD．內(nèi)耗熱功率為2.5W

分析 根據(jù)閉合電路歐姆定律求出電池的輸出電壓．由公式P=I2r，求出內(nèi)耗熱功率．

解答 解：根據(jù)閉合電路歐姆定律得：電池的輸出電U=E-Ir=48V-5×0.5V=45.5V，內(nèi)耗熱功率為P=I2r=52×0.5W=12.5W．故AC正確；BD錯誤；
故選：AC．

點(diǎn)評 本題閉合電路歐姆定律簡單的應(yīng)用，電源的輸出電壓，即為路端電壓，其與內(nèi)電壓之和等于電動勢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前，提出以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝$\sqrt{v}$，…．他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度）．在剛開始實(shí)驗(yàn)時，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議．
（1）本實(shí)驗(yàn)中不需要測量物體質(zhì)量的理由是什么？
（2）讓物體分別從不同高度無初速度釋放，測出物體從初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…，讀出物體每次通過速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4…，并繪制了如圖（b）所示的L v圖象．根據(jù)繪制出的L-v圖象，若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)該作出A
A．L-v2圖象　　　　　B．L $\sqrt{v}$圖象    C．L $\frac{1}{v}$圖象  D．L $\frac{1}{\sqrt{v}}$圖象
（3）本實(shí)驗(yàn)中，木板與物體間摩擦力的大小會不會影響探究出的結(jié)果？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．為了測量某住宅大樓每層的平均高度（層高）及電梯運(yùn)行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓  電梯內(nèi)用電子體重計(jì)及秒表進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)站在體重計(jì)上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計(jì)示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖所示的圖象．已知t=0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．  

求：（1）電梯啟動和制動時的加速度大�。�
（2）該大樓的層高．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一打點(diǎn)計(jì)時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示，圖是打出的紙帶的一段．

①已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率為50Hz，利用圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=3.89m/s2及小車在打下A點(diǎn)的瞬間小車的速度ν=1.68m/s．
②為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，還需測量的物理量有用測得的量及加速度α表示阻力的計(jì)算式為f=$mg\frac{h}{L}-ma$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如果在某電場中將5.0×10-8C的電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做功為6.0×10-3J，那么（　　）
A．A、B兩點(diǎn)間的電勢差是1.2×105V
B．A、B兩點(diǎn)間的電勢差是3.0×10-10V
C．若在A、B兩點(diǎn)間移動2.5×10-8C的電荷，電場力將做7.5×10-18J的功
D．若在A、B兩點(diǎn)間移動1.0×10-7C的電荷，電場力將做3.0×10-17J的功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于電阻率的說法正確的是（　�。�
A．電阻率與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)
B．電阻率表征了材料導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱，由導(dǎo)體的材料決定，且與溫度有關(guān)
C．電阻率大的導(dǎo)體電阻一定大
D．有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響，用它們可做成定值電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動由打點(diǎn)計(jì)時器打上的點(diǎn)的紙帶計(jì)算出．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時．才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地確定出加速度與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）如圖2（a）為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖線如圖2（b）所示，兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同？小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一個物體受到兩個力的作用，大小分別為5N、9N，其合力可能為（　�。�
A．4NB．15NC．0D．9N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示：小物體從半徑為R的四分之一光滑豎直圓弧軌道頂端A由靜止下滑后，在粗糙水平面BC上又滑行了一段s停止，圖中OA線水平，OB線豎直，O是圓心．則：
（1）物體滑至B點(diǎn)時的速度VB和加速度aB分別是多大？
（2）物體與水平面間的動摩擦因素μ為多少？

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