19．關(guān)于加速度，下述說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．加速度用來(lái)表示物體速度變化的快慢
B．加速度方向與速度方向可能相同，也可能相反
C．加速度很大時(shí)物體速度可能很小
D．加速度大的物體速度變化一定很大

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度描述速度變化的快慢．
加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無(wú)關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．

解答 解：A、加速度用來(lái)表示物體速度變化的快慢，故A正確；
B、加速度方向與速度方向可能相同，也可能相反，故B正確；
C、加速度很大時(shí)物體速度可能很小，例如火箭發(fā)射的瞬間，故C正確；
D、加速度大的物體，但時(shí)間不知道，所以速度變化大小也不能確定，可能很小，也可能較大．故D錯(cuò)誤．
本題選不正確的，故選：D．

點(diǎn)評(píng) 把握加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）開普勒行星運(yùn)動(dòng)第三定律指出：行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的橢圓軌道的半長(zhǎng)軸a的三次方與它的公轉(zhuǎn)周期T的二次方成正比，即$\frac{{a}^{3}}{{T}^{3}}$=k，k是一個(gè)對(duì)所有行星都相同的常量．將行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)按圓周運(yùn)動(dòng)處理，請(qǐng)你推導(dǎo)出太陽(yáng)系中該常量k的表達(dá)式．已知引力常量為G，太陽(yáng)的質(zhì)量為M太．
（2）開普勒定律不僅適用于太陽(yáng)系，它對(duì)一切具有中心天體的引力系統(tǒng)（如地月系統(tǒng)）都成立．經(jīng)測(cè)定月地距離為3.84×108 m，月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為2.36×106 s，試計(jì)算地球的質(zhì)量M地．（G=6.67×10-11 N•m2/kg2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移s和時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，那么該質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)通過路程是（　　） 
A．2 mB．3 mC．1 mD．0.5 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）在一次課外活動(dòng)中，某同學(xué)用如圖（a）所示的裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1kg，金屬板B的質(zhì)量mB=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運(yùn)動(dòng)，彈簧稱示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力Fμ=2.50N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25 （g取10m/s2）．
（2）該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，取時(shí)間間隔為0.1s 的幾點(diǎn)，測(cè)量后結(jié)果如圖（b）所示，則金屬板被拉動(dòng)的加速度a=2.0m/s2，由此可知水平力F=3.5N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，一滑塊經(jīng)水平軌道AB，進(jìn)入豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道BC．已知滑動(dòng)的質(zhì)量m=0.6kg，在A點(diǎn)的速度vA=8.0m/s，AB長(zhǎng)x=5.0m，滑動(dòng)與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15，圓弧軌道的半徑R=2.0m，滑動(dòng)離開C點(diǎn)后豎直上升h=0.2m，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大小；
（2）滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)圓弧軌道對(duì)它的支持力的大�。�
（3）滑塊經(jīng)過B點(diǎn)后水平軌道對(duì)它的支持力的大��；
（4）滑塊在圓弧軌道BC段克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在電磁學(xué)建立和發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)．下列說(shuō)法符合史實(shí)的是（　�。�
A．洛倫茲提出分子電流假說(shuō)，揭開磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
B．英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定了靜電常量k
C．法拉第首先總結(jié)出判斷感應(yīng)電流方向的方法
D．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于電場(chǎng)力做功和電勢(shì)差的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．電勢(shì)差的大小由電場(chǎng)力在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷做的功和電荷量決定
B．電場(chǎng)力在電場(chǎng)中兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷做功的多少由這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差和電荷量決定
C．電勢(shì)差是矢量，電場(chǎng)力做的功是標(biāo)量
D．在電場(chǎng)中，與電場(chǎng)線垂直的某個(gè)方向上任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差均為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，點(diǎn)電荷A和B帶電荷量分別為3.0×10-8C和-2.4×10-8C，彼此相距60cm．若在兩點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)O處放一個(gè)半徑為5cm的金屬球殼，則球殼上感應(yīng)電荷在該O處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為5.4×103 N/C，方向水平向左．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．質(zhì)點(diǎn)是常見的物理模型，下列情況中的物體，可以看做質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．地面上放一只木箱，用力作用于上面的箱角，研究它先滑動(dòng)還是先翻倒的時(shí)候
B．用外力拖動(dòng)木箱沿地面作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)
C．計(jì)算繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的周期時(shí)
D．研究足球罰角球時(shí)如何踢出“香蕉球”時(shí)

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