2．如圖所示，在光滑水平桌面上，物體A以較大速度向前運(yùn)動(dòng)與以較小速度同一方向運(yùn)動(dòng)的且連有彈簧（彈簧的質(zhì)量不計(jì)）的B發(fā)生相互作用．在作用過程中，當(dāng)A、B動(dòng)能之和最小時(shí)，A、B的速度關(guān)系是（　�。�
A．vA＜vBB．vA=vBC．vA＞vBD．無法確定

分析 A、B及彈簧組成的系統(tǒng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，只有彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，當(dāng)速度相同時(shí)，此時(shí)彈簧被壓縮程度最大，彈性勢(shì)能最大，可知A、B動(dòng)能之和最�。�

解答 解：以A、B及彈簧組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，由于在運(yùn)動(dòng)過程中，只有彈簧的彈力做功，所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，當(dāng)A、B的速度相同時(shí)，即有vA=vB時(shí)，彈簧被壓縮量最大，彈性勢(shì)能最大，由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒可知，A、B動(dòng)能之和最小．故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題要分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程，抓住系統(tǒng)的機(jī)械能守恒條件：只有彈力做功，應(yīng)用機(jī)械能守恒定律即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．小張同學(xué)采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)下列哪些操作是不需要的？②（填序號(hào)）
①將斜槽軌道的末端調(diào)成水平
②用天平稱出小球的質(zhì)量
③每次都要讓小球從同一位置由靜止開始運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小張同學(xué)忘記在白紙上記錄小球拋出點(diǎn)的位置，于是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)中記錄的點(diǎn)跡描出運(yùn)動(dòng)軌跡曲線后，在該段曲線上任取水平距離均為△x=25.00cm的三點(diǎn)A、B、C，如圖2所示，其中相鄰兩點(diǎn)間的豎直距離分別為y1=15.00cm，y2=25.00cm．小球運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力忽略不計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫助他計(jì)算出小球初速度v0=2.5m/s．（g取m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．圖中為甲、乙、丙三個(gè)軍事小分隊(duì)進(jìn)行軍事行動(dòng)的運(yùn)動(dòng)圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙三個(gè)分隊(duì)的位移相等
B．甲、乙、丙三個(gè)分隊(duì)運(yùn)動(dòng)的路程相等
C．甲、乙、丙三個(gè)分隊(duì)的平均速度相等
D．甲、丙兩個(gè)分隊(duì)的運(yùn)動(dòng)路線為曲線，乙分隊(duì)的運(yùn)動(dòng)路線為直線

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．如圖所示為“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）下列說法中符合本實(shí)驗(yàn)要求的是BC（選填選項(xiàng)前面的字母）．
A．入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可，但二者的直徑必須相同
B．在同一組實(shí)驗(yàn)的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時(shí)，軌道末端必須水平
D．需要使用的測(cè)量?jī)x器有天平、刻度尺和秒表
（2）實(shí)驗(yàn)中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點(diǎn)，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點(diǎn)位置為M、P、N，并測(cè)得它們到O點(diǎn)的距離分別為OM、OP和ON．已知入射球的質(zhì)量為m1，靶球的質(zhì)量為m2，如果測(cè)得m1•$\overline{OM}$+m2•$\overline{ON}$近似等于m1$\overline{OP}$，則認(rèn)為成功驗(yàn)證了碰撞中的動(dòng)量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．對(duì)于平拋物體運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．物體落地時(shí)間和落地時(shí)的速度只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)
B．平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)
C．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，在任何相等的時(shí)間內(nèi)位移的增量都是相等的
D．物體平拋運(yùn)動(dòng)的速度方向與受力方向的夾角保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．盧瑟福和他的學(xué)生用α粒子轟擊不同的金屬，并同時(shí)進(jìn)行觀測(cè)，經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)，最終確定了原子的核式結(jié)構(gòu)．如圖為該實(shí)驗(yàn)的裝置，其中熒光屏能隨顯微鏡在圖中的圓面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)用α粒子轟擊金箔時(shí)，在不同位置進(jìn)行觀測(cè)，如果觀測(cè)的時(shí)間相同．則下列說法正確的是（　�。�
A．2處的閃光次數(shù)比4處多
B．3和4處沒有閃光
C．4處有閃光但次數(shù)極少
D．如果從4處將顯微鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)過一個(gè)小角度，觀察到的閃光將消失

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．初速10m/s的物體經(jīng)過2s勻減速到靜止，則下列說法正確的是（　　）
A．物體的加速度為 5m/s2B．全程到平均速度為5m/s
C．物體第6s末速度為-2m/sD．物體前6s內(nèi)位移為20m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在點(diǎn)電荷Q=2.0×10-8 C產(chǎn)生的電場(chǎng)中有一點(diǎn)A，已知A點(diǎn)距點(diǎn)電荷Q的距離為30cm，那么點(diǎn)電荷在A點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為2000N/C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有障礙物立即減速，以2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止，則汽車在最后2s所通過的距離為（　�。�
A．10 mB．5 mC．4 mD．8 m

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