【題目】如圖所示,汽車過拱形橋時(shí)的運(yùn)動(dòng)可以看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為1噸的汽車以20m/s的速度過橋,橋面的圓弧半徑為500m,g取9.8m/s2 , 則汽車過橋面頂點(diǎn)時(shí)對橋面的壓力是( )
A.800N
B.9000N
C.10000N
D.10800N
【答案】B
【解析】解:汽車在橋頂時(shí),由重力和支持力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:
mg﹣N=m
解得:N=mg﹣m =1000×9.8﹣1000× =9000N.
根據(jù)牛頓第三定律得:對汽車橋面的壓力大小N′=N=9000N,方向豎直向下.
故選:B
【考點(diǎn)精析】掌握向心力是解答本題的根本,需要知道向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大。幌蛐牧κ歉鶕(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí),千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要用電阻箱和電壓表測量某水果電池組的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,考慮到水果電池組的內(nèi)阻較大,為了提高實(shí)驗(yàn)的精度,需要測量電壓表的內(nèi)阻.實(shí)驗(yàn)室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表,該同學(xué)便充分利用這塊表,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,既能實(shí)現(xiàn)對該電壓表的內(nèi)阻的測量,又能利用該表完成水果電池組電動(dòng)勢和內(nèi)阻的測量.他用到的實(shí)驗(yàn)器材有:待測水果電池組(電動(dòng)勢約4V,內(nèi)阻約50Ω)、雙向電壓表(量程為2V,內(nèi)阻約為2kΩ)、電阻箱(0﹣9999Ω)、滑動(dòng)變阻器(0﹣200Ω)、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線.
(1)該同學(xué)按如圖1所示電路圖連線后,首先利用半偏法測出了電壓表的內(nèi)阻.請完善測量電壓表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)步驟:
①將R2的滑動(dòng)觸片滑至最左端,將S撥向1位置,將電阻箱阻值調(diào)為0;
②調(diào)節(jié)R2的滑動(dòng)觸片,使電壓表示數(shù)達(dá)到滿偏;
③保持不變,調(diào)節(jié)R1 , 使電壓表的示數(shù)達(dá)到
④讀出電阻箱的阻值,記為R1 , 則電壓表的內(nèi)阻RV= .
(2)若測得電壓表內(nèi)阻為2kΩ,可分析此測量值應(yīng)真實(shí)值.(填“大于“、“等于”、“小于”)
(3)接下來測量電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將開關(guān)S撥至(填“1”或者“2”)位置,將R2的滑動(dòng)觸片移到最端,不再移動(dòng);
②調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數(shù)達(dá)到一合適值,記錄電壓表的示數(shù)和電阻箱的阻值;
③重復(fù)第二步,記錄多組電壓表的示數(shù)和對應(yīng)的電阻箱的阻值:
(4)若將電阻箱與電壓表并聯(lián)后的阻值記錄為R,做出 ﹣ 圖象.則可消除系統(tǒng)誤差,如圖2所示.其中橫軸截距為b,斜率為k,則電動(dòng)勢的表達(dá)式為: , 內(nèi)阻的表達(dá)式為: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為 l 的輕桿,一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球 在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球在最高點(diǎn)的速度 v,下列敘述正確的是(重力加速度 為 g)( 。
A. v的極小值為gl
B. v由零逐漸增大時(shí),向心力也逐漸增大
C. 當(dāng)v由逐漸增大時(shí),桿對小球的彈力也逐漸增大
D. 當(dāng)v由逐漸減小時(shí),桿對小球的彈力也逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月13日,搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會對接.對接后距離地面高度為h,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,萬有引力常量為G,求:
(1)地球的質(zhì)量
(2)推導(dǎo)第一宇宙速度
(3)對接后天空一號的線速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置,右端與大氣相通,左端封閉氣柱長l=20cm(可視為理想氣體),兩管中水銀面等高.先將右端與一低壓艙(未畫出)接通,穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面h=10cm(環(huán)境溫度不變,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg).
求:穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)是多少cmHg?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一豎直面內(nèi)有多根交于O點(diǎn)的光滑直桿具有不同的傾角,每根直桿上均套有一個(gè)小環(huán).使它們同時(shí)從O點(diǎn)由靜止釋放,則此后的某個(gè)相同時(shí)刻,這些小環(huán)所處的位置將處于( )
A.某一個(gè)圓上
B.某一條拋物線上
C.某一條水平直線上
D.某一條不規(guī)則曲線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有三個(gè)質(zhì)量分別為1kg、2kg、3kg的物體a、b、c疊放在一起,a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m=kg的小球相連,繩與水平方向的夾角為60°,小球靜止在光滑的半圓形器皿中,水平向右的力F=14N作用在b上,a、b、c三個(gè)物體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)且a與桌面恰好不打滑,若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,ab間、bc間最大靜摩擦力足夠大,取g=10m/s2,求:
(1)繩對小球的拉力大。
(2)b對c,a對b以及桌面對a的摩擦力大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上,并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對滑動(dòng)而向左運(yùn)動(dòng).已知斜面和水平面均光滑,那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中正確的是( )
A.題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生
B.A,B只有向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能發(fā)生這種可能
C.斜面體B對物體A施加的作用力方向豎直向上
D.A,B具有共同加速度時(shí)能發(fā)生,并且恒力F大小為(M+m)gtanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一長度L=1m的木板,板上右端放一質(zhì)量m=1kg的物塊,物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,木板的質(zhì)量為M=2kg,現(xiàn)在木板的右端施加一水平向右的拉力.將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等,取g=10m/s2,
(1)要使物體與長木板不發(fā)生相對滑動(dòng),求拉力的最大值Fmax;
(2)要使物體2s內(nèi)從長木板上滑下,求拉力的最小值Fmin.
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