8．一根長為0.1m、通有電流1.8A的導(dǎo)線，放在磁感應(yīng)強度為0.2T的勻強磁場中，受到的磁場力大小可能為（　�。�
A．0.01 NB．0.04 NC．0.1 ND．0.2 N

分析 當(dāng)導(dǎo)線與磁場垂直時，通電導(dǎo)線受到的安培力最大，當(dāng)平行時，受到的安培力為零

解答 解：當(dāng)導(dǎo)線垂直于磁場時，此時受到的安培力最大，為：
F=BIL=0.2×1.8×0.1N=0.036N
故選：A

點評 本題只要掌握安培力大小的計算公式F=BILsinα，就能正確解答，基本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)光現(xiàn)象在實際生活中的應(yīng)用正確的是（　�。�
A．利用光的全反射現(xiàn)象實現(xiàn)了光纖通信
B．利用光電效應(yīng)現(xiàn)象實現(xiàn)了對人體的透視
C．利用光的衍射現(xiàn)象制成可擴大視野的門鏡
D．利用光的偏振現(xiàn)象可以檢查平面的平整程度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．據(jù)媒體報道：2010年1月12日，美國宇航局用最新天文望遠鏡--廣域紅外探測器“WISE”發(fā)現(xiàn)一顆圍繞太陽運行的小行星，代號為“2010AB78”．“WISE”觀測的數(shù)據(jù)顯示，該小行星與太陽的距離約等于地球與太陽的距離，但由于其軌道傾斜，所以距離地球很遠，不會對地球構(gòu)成威脅．已知火星圍繞太陽公轉(zhuǎn)的周期約為2年，假定該小行星和火星均以太陽為中心做勻速圓周運動，則火星和小行星繞太陽運行的線速度的比值約為（　�。�
A．$\sqrt{\frac{1}{2}}$B．$\sqrt{2}$C．$\root{3}{\frac{1}{2}}$D．$\root{3}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．汽車沿平直公路單向以速度v1行駛了$\frac{2}{3}$的路程，接著以速度v2=20km/h行駛完其余$\frac{1}{3}$的路程，如果汽車在全程的平均速度為28km/h，那么汽車在前$\frac{2}{3}$路程上的速度v1是（　�。�
A．25 km/hB．34 km/hC．35 km/hD．38 km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖為教材封面蘋果下落的頻閃照片，紫珠同學(xué)根據(jù)照片測量的數(shù)據(jù)如圖所示，已知實際蘋果大�。ㄖ睆剑┘s為照片6倍左右，重力加速度g為9.8m/s2，則可以估算出頻閃照相的頻率約為9.5Hz．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在一底邊長為2a，角θ=30°的等腰三角形區(qū)域（D在底邊中點），有垂直紙面向外的勻強磁場，現(xiàn)有一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電粒子以大小為v0的初速度從D點垂直于EF進入磁場，不計重力與空氣阻力的影響．
（1）改變磁感應(yīng)強度的大小，粒子進入磁場偏轉(zhuǎn)后能打到ED板，求粒子從進入磁場到第一次打到ED板上所用的最長時間；
（2）改變磁感應(yīng)強度的大小，可以再延長粒子在磁場中的運動時間，設(shè)粒子與ED板碰撞時，電荷量保持不變并以相同的速率反彈，不計粒子與ED板碰撞的時間，求粒子在磁場中運動的最長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，打出一條紙帶如圖所示，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，則：
若△x=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…，說明物體在做勻加速直線運動，且△x=aT2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，小物體A放在長L=1m的木板B的最右端，木板B靜止于水平面上，已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2kg，A、B之間光滑接觸，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．若從t=0開始，木板B受F=8N的水平恒力作用．
（1）在木板B剛受到水平恒力F的作用時，B的加速度為多大？
（2）在t=2s時，撤去水平恒力F，求B總共在水平面上運動的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，電源的電動勢E和內(nèi)阻r不變，將滑動變阻器R的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．電壓表的示數(shù)變小B．電流表的示數(shù)變大
C．電源的輸出功率一定增大D．電源的效率一定減小

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同步練習(xí)冊答案