A. | 兩接觸面均光滑,物體處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 光滑斜面,掛物體的繩子處于豎直狀態(tài) | |
C. | 物體以初速v沖上光滑斜面過(guò)程 | |
D. | 兩物體疊放,用水平力F拉B物體,兩物體均靜止 |
分析 正確的進(jìn)行受力分析,按照一重力二彈力三摩擦力四其它力的順序,分析的力都需要找到相應(yīng)的受力物體,對(duì)一些難以把握的彈力和摩擦力的有無(wú),可借助物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)加以分析,即如果存在這個(gè)力,那在這個(gè)力的作用下,物體要保持題設(shè)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答 解:
A、因?yàn)閮擅婀饣,物體不受摩擦力,但圖中所示重力G與支持力N平衡,物體與斜面沒(méi)有擠壓,所以沒(méi)有彈力產(chǎn)生,故A錯(cuò)誤;
B、物體受到重力外,還有繩子的拉力,若有斜面的彈力,則會(huì)出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象,導(dǎo)致細(xì)繩不可能豎直方向,故B正確;
C、物體沖上光滑的斜面,只受到重力與支持力,沒(méi)有向上的沖力,故C正確;
D、兩物體疊放,用水平力F拉B物體,兩物體均靜止,因此物體A處于平衡,沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以物體A受到重力與支持力.故D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 正確的受力分析是關(guān)鍵,分析受力時(shí)不能少力亦不能多力,判斷的方法一是找施力物體即分析的每一個(gè)力都能找到該力的施力物體,二是滿(mǎn)足物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即物體在你的受力分析下能保持題設(shè)下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)等).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和b | B. | a和c | C. | b和c | D. | b和d |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1+μ}{\sqrt{2}μ}$ | B. | $\frac{μ}{1+\sqrt{2}μ}$ | C. | $\frac{μ}{\sqrt{2}+μ}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{1+μ}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力就是書(shū)的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)受到的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力方向都平行于桌面 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬拉松 | B. | 跳水 | C. | 擊劍 | D. | 體操 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過(guò)程中轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí) | |
B. | 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí) | |
C. | 跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí) | |
D. | 乒乓球比賽中研究乒乓球旋轉(zhuǎn)對(duì)飛行的影響時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在m上加一豎直向下的力Fa,則m將保持勻速運(yùn)動(dòng),M對(duì)地仍無(wú)摩擦力的作用 | |
B. | 在m上加一沿斜面向下的力Fb,則m將做加速運(yùn)動(dòng),M對(duì)地有水平向左的靜摩擦力 | |
C. | 在m上加一水平向右的力Fc,則m將做減速運(yùn)動(dòng),在m停止前M對(duì)地仍無(wú)摩擦力的作用 | |
D. | 無(wú)論在m上加上什么方向的力,在m停止前M對(duì)地都無(wú)靜摩擦力的作用 |
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