【題目】如圖所示，有一內(nèi)壁光滑的高為H=5m、寬為L=1m的直立長方形容器，可視為質(zhì)點的小球在上端口邊緣O以水平初速度v0向左拋出正好打在E點，若球與筒壁碰撞時無能量損失，不計空氣阻力，重力加速度的大小為g=10m/s2。則小球的初速度v0的大小可能是

A. 2m/s B. 4m/s C. 6 m/s D. 9 m/s

【答案】D

【解析】

根據(jù)平拋運動在水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動規(guī)律列出方程；小球水平運動的路程可能為長方形容器寬度的2n+1倍，由此關(guān)系可求得初速度。

根據(jù)平拋運動的分析可知，（2n+1）L=v0t，解得v0=（2n+1）L ，要滿足題意，n=0,1,2,3…，

所以v0的可能值為1m/s，3m/s，5m/s，7m/s，9m/s…

故D正確，ABC錯誤；

故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子從M點運動到N點的軌跡�？梢耘卸�

A. 粒子帶負電

B. M點的電勢高于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點的動能小于在N點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定有兩個很靠近的同心圓軌道，外圓光滑，內(nèi)圓粗糙。一質(zhì)量為m的小球從軌道的最低點以初速度v0向右運動，球的直徑略小于兩圓間距，球運動的軌道半徑為R，不計空氣阻力。設(shè)小球過最低點時重力勢能為零，下列說法正確的是

A. 若小球運動到最高點時速度為0，則小球機械能一定不守恒

B. 若經(jīng)過足夠長時間，小球最終的機械能可能為mgR

C. 若使小球始終做完整的圓周運動，則v0一定不小于

D. 若小球第一次運動到最高點時速度大小為0，則v0=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，下列說法中正確的是（　　）

A. 實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源，再放開小車

B. 平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

C. 改變小車的質(zhì)量再次進行實驗時，需要重新平衡摩擦力

D. 小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：

（1）彈簧的勁度系數(shù)為______________。

（2）為了用彈簧測定兩木塊A、B間的動摩擦因數(shù)，兩同學分別設(shè)計了如圖2所示的甲、乙兩種方案。

①為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力的大小，你認為方案______（填“甲”或“乙”）更合理。

②甲方案中，若A和B的重力分別為10.0 N和20.0 N。當A被拉動時，彈簧測力計a的示數(shù)為6.0 N，b的示數(shù)為11.0 N，則A、B間的動摩擦因數(shù)為_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量的足夠長木板靜止的光滑水平面上，B的右側(cè)有豎直墻壁，B的右端與墻壁的距離�，F(xiàn)有一可視為質(zhì)點的質(zhì)量的小物體A，以初速度從B的左端水平滑上B，已知A、B間的動摩擦因數(shù)，B與豎直墻壁的碰撞時間極短，且碰撞時無能量損失。已知全過程中A都在B上。

（1）求B與豎直墻壁碰撞前瞬間的速度大小；

（2）求從A滑上B到B與墻壁碰撞所用的時間；

（3）若L的大小可以改變，并要求B只與墻壁碰撞兩次，則B的右端開始時與墻壁的距離L應(yīng)該滿足什么條件？（僅從動量關(guān)系分析）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開口向上、放在地面上的氣缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的氣體，活塞的質(zhì)量為m，橫截面的面積為S。一質(zhì)量為2m的物塊放在缸底，用細線(不可伸長)與活塞相連接且細線剛好拉直，這時缸內(nèi)氣體的溫度為T0，大氣壓強為P0，不計活塞與缸壁間的摩擦，現(xiàn)對缸內(nèi)氣體緩慢加熱，重力加速度為g。

(i)當缸底物塊對缸底的壓力剛好為零時，缸內(nèi)氣體溫度T1為多大?

(ⅱ)當缸內(nèi)氣體體積為原來的1.2倍時，缸內(nèi)氣體溫度是多少?若此時細線斷了，細線斷開的一瞬問，活塞的加速度多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_____．

A．調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B．每次釋放小球的位置必須不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)如圖所示，某同學在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點（軌跡已擦去）．已知小方格紙的邊長L=2.5cm．g取10m/s2．請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：

①根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的初速度v0=________．

②小球運動到b點的速度是_________s ．

③從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直線MN左側(cè)存在水平向右的勻強電場，右側(cè)存在垂直紙面向外的勻強磁場其磁感應(yīng)強度大小B=π×10－2T，在P點豎直下方， m處有一垂直于MN的足夠大的擋板�，F(xiàn)將一重力不計、比荷=1×106C/kg的正電荷從P點由靜止釋放，經(jīng)過△t=1×10－4s，電荷以v0=1×104m/s的速度通過MN進入磁場。求：

(1)P點到MN的距離及勻強電場的電場強度E的大��；

(2)電荷打到擋板的位置到MN的距離；

(3)電荷從P點出發(fā)至運動到擋板所用的時間。

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