用圖示裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

（1）用筆線代替導(dǎo)線，將新面實物連接成實驗電路。

（2）若實驗時，在電鍵閉合瞬間，觀察到靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，則電鍵閉合一段時間后，為使靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，可行的方法有：

A．_______________________；

B．________________________。（至少寫出兩種方法）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B 質(zhì)量相等，通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上. 不考慮空氣阻力的影響，當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的是（ ）

A．A的速度比B的小

B．A與B的向心加速度大小相等

C．懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等

D．懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路．虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場．方向垂直于回路所在的平面．回路以速度v向右勻速進(jìn)入磁場，直徑CD始絡(luò)與MN垂直．從D點到達(dá)邊界開始到C點進(jìn)入磁場為止，下列結(jié)論正確的是 （ ）

A．感應(yīng)電流方向先逆時針，后順時針

B．CD段直線始終不受安培力

C．感應(yīng)電動勢平均值

D．感應(yīng)電動勢平均值

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市“十校”高三聯(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)中某物理量A的變化量ΔA與發(fā)生這個變化所用時間Δt的比值，叫做這個物理量A的變化率，則下列說法中正確的是（ ）

A．若A表示某質(zhì)點做勻速直線運(yùn)動的位移，則是恒定不變的

B．若A表示某質(zhì)點做勻加速直線運(yùn)動的速度，則是均勻變化的

C．若A表示某質(zhì)點做勻速圓周運(yùn)動的線速度，則是恒定不變的

D．若A表示穿過某線圈的磁通量，則越大，則線圈中的感應(yīng)電動勢就越大

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科目：高中物理 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)高三上學(xué)期期末“3 1”質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：計算題

低空跳傘是一種極限運(yùn)動，人在空中降落過程中所受空氣阻力隨下落速度的增大而增大，而且速度越大空氣阻力增大得越快。一名質(zhì)量為70kg的跳傘運(yùn)動員背有質(zhì)量為10kg的傘包從某高層建筑頂層跳下，且一直沿豎直方向下落，其整個運(yùn)動過程的v-t圖象如圖所示。已知2．0s末的速度為18m/s，10s末拉開繩索開啟降落傘，在觸地前人已經(jīng)做勻速運(yùn)動，16．2s時雙腳已穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上。g取10m/s2，請根據(jù)此圖象估算：

（1）起跳后2s內(nèi)運(yùn)動員（包括其隨身攜帶的全部裝備）所受平均阻力的大�。�

（2）運(yùn)動員從腳觸地到最后速度減為零的過程中，若不計傘的質(zhì)量及此過程中的空氣阻力，則運(yùn)動員所需承受地面的平均沖擊力多大；

（3）開傘前空氣阻力對跳傘運(yùn)動員（包括其隨身攜帶的全部裝備）所做的功。

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科目：高中物理 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)高三上學(xué)期期末“3 1”質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

在長為72cm的玻璃管中注滿清水，水中放一個可以勻速上浮的紅蠟燭，將此玻璃管豎直放置，讓紅蠟燭沿玻璃管從底部勻速上升，與此同時，讓玻璃管沿水平方向向右勻速移動，若紅蠟燭在玻璃管中沿豎直方向向上運(yùn)動的速度為8cm/s，玻璃管沿水平方向移動的速度為6cm/s，則紅蠟燭運(yùn)動的速度大小是_______cm/s，紅蠟燭上升到水面的時間為_______s。

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科目：高中物理 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)高三上學(xué)期期末“3 1”質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)直管豎直放置．在管子的底部固定一電荷量為Q（Q＞0）的點電荷．在距底部點電荷為距離h2的管口A處，有一電荷量為q（q＞0）、質(zhì)量為m的點電荷由靜止釋放，在距離底部點電荷為h1的B處速度恰好為零．現(xiàn)讓一個電荷量也為q（q＞0）、質(zhì)量為3m的點電荷仍在A處由靜止釋放，已知靜電力常量為k，重力加速度為g，則該點電荷（ ）

A．運(yùn)動到B處的速度為零

B．在下落過程中加速度逐漸減小

C．運(yùn)動到B處的速度大小為

D．速度最大處與底部點電荷距離為

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）圖1為示波器面板的圖示，熒光屏上顯示的是一個位于屏幕右下方、線條較粗且模糊不清的波形。若要將該波形調(diào)至屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)_________；若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰，應(yīng)調(diào)節(jié) 。（選填選項前的字母）

A．衰減旋鈕

B．聚焦旋鈕和輔助聚焦旋鈕

C．水平位移旋鈕和垂直位移旋鈕

D．掃描微調(diào)旋鈕和掃描范圍旋鈕

（2）用如圖2所示裝置做“驗證動能定理”的實驗。實驗中，小車碰到制動擋板時，鉤碼尚未到達(dá)地面。

①為了保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力，以下操作必要的是 （選填選項前的字母）。

A．在未掛鉤碼時，將木板的右端墊高以平衡摩擦力

B．在懸掛鉤碼后，將木板的右端墊高以平衡摩擦力

C．調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行

D．所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些

②圖3是某次實驗中打出紙帶的一部分。O、A、B、C為4個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出，所用交流電源的頻率為50Hz。通過測量，可知打點計時器打B點時小車的速度大小為 m/s。

③甲同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真、規(guī)范地操作，得到一條點跡清晰的紙帶。他把小車開始運(yùn)動時打下的點記為O，再依次在紙帶上取等時間間隔的1、2、3、4、5、6等多個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離s及打下各計數(shù)點時小車的瞬時速度v。圖4是根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)繪出的v2 -s圖像。已知此次實驗中鉤碼的總質(zhì)量為0．015 kg，小車中砝碼的總質(zhì)量為0．100kg，取重力加速度g= 9．8m/s2，則由圖像可知小車的質(zhì)量為 kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

④在鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下，乙同學(xué)認(rèn)為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小。但經(jīng)多次實驗他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些，造成這一情況的原因可能是 （選填選項前的字母）。

A．滑輪的軸處有摩擦

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．長木板的右端墊起的高度過高

D．鉤碼做勻加速運(yùn)動，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在PQ、QR區(qū)域中存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反的勻強(qiáng)磁場、磁場方向均垂直于紙面。一導(dǎo)線框abcdefa位于紙面內(nèi)，框的鄰邊都相互垂直，bc邊與磁場的邊界P重合，導(dǎo)線框與磁場區(qū)域的尺寸如圖所示。從t＝0時刻開始，線框勻速橫穿兩個磁場區(qū)域。以a→b→c→d→e→f為線框中的電動勢ε的正方向，以下四個ε－t關(guān)系示意圖中正確的是

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同步練習(xí)冊答案