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如右圖所示，=粗糙斜面的傾角為30°輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦.物塊A的質量為m不計滑輪的質量，掛上物塊B后，當滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止且A所受摩擦力向下，則物塊B的質量為

A．                   B．         
C．m                        D．2m
B
因為A恰好能靜止在斜面上，所以所受摩擦力為，A物體在沿斜面方向上，所以，定滑輪兩邊的繩子的拉力是相等的，B保持靜止，所以，故，B正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為9×10－3kg的帶電小球，用  2.0m長的絕緣絲線懸掛在帶等量異種電荷的平行板間， 平衡時小球偏離豎直位置2.0cm。如果兩板間的電壓是3.0  ×104V，兩板間的距離是10cm。求：小球帶有多少多余 的電子？（g=10m/s2  e=1.6×10-19C）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于物體的平衡狀態(tài)，下列說法中正確的是(　　)
A．物體處于平衡狀態(tài)就是有慣性的狀態(tài)，物體處于非平衡狀態(tài)就是沒有慣性的狀態(tài)
B．物體只有在受一對平衡力作用時，才能處于平衡狀態(tài)
C．物體只有處于平衡狀態(tài)時，物體的運動狀態(tài)才能不變
D．用傾斜的傳送帶把物體送到高處，只要物體相對于傳送帶靜止，則該物體就一定處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是(　　)
A．用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧被壓縮后再反過來給手一個作用
B．運動員將壘球拋出后，壘球的運動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運動員
C．施力物體對受力物體施加了力，施力物體本身可能不受力的作用
D．某物體作為一個施力物體，也一定是受力物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于D點，在外力F的作用下，小球A、B處于靜止狀態(tài)，若要使兩小球處于靜止狀態(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角保持30°不變，則外力F的大小不可能是

A．可能為mg
B．可能為
C．可能為
D．可能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的物體靜止在斜面上，當斜面的傾角θ逐漸增大時物體仍保持靜止，下列分析正確的是
A．物體對斜面的壓力增大
B．物體所受的靜摩擦力增大
C．重力垂直于斜面的分力增大
D．重力平行于斜面的分力增大
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在斜面上放一物體靜止不動，該物體受重力G、彈力N和靜摩擦力f的作用，則該物體的受力圖（如圖所示）中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體均與桌面相對靜止不動，則B物體受力個數為：
A．3個      B．4個        C．5個      D．2個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于力的說法中，正確的是?（   ）
A．力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的?
B．力可以離開物體而獨立存在?
C．受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體?
D．馬拉車前進，馬對車有拉力，但車對馬沒有拉力?

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